Whatsapp
Ada yang ditanyakan?
Klik untuk chat dengan customer support kami
Teh Ayu● online 6282116932476
Teh Neng● online 6282116932479
● online
- Buku Ajar Matematika Kelas VII berbasis Kearifan L....
- Kewirausahaan Kesehatan....
- Deteksi dan Investigasi Fraud Transformasi Peran A....
- Pengantar Hukum Bisnis di Indonesia....
- Evaluasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia....
- Auditing - Budi Lesmana....
- Metode Pembelajaran Kooperatif Learning Tipe STAD....
- Panduan Praktikum Sitohistoteknologi....
click image to preview
activate zoom
Landasan Pendidikan untuk Guru dan Calon Guru Dilengkapi Gagasan Konsep Kurikulum Deep Learning (KDL)
Rp 95.700| Stok | Tersedia (250) |
| Kategori | Pendidikan |
Landasan Pendidikan untuk Guru dan Calon Guru Dilengkapi Gagasan Konsep Kurikulum Deep Learning (KDL)
Fenomena perkembangan Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni (IPTEKS) khususnya Teknologi Informasi dan Komunikasi (ITK) yang begitu pesat direspon oleh masyarakat dunia dengan gegap gempita. Begitu banyak lompatan kemajuan di berbagai sektor kehidupan di dunia tidak terlepas dari peran IPTEKS dan ITK ini. Tanpa terkeculi, sektor pendidikan. Hadirnya multi media dan teknologi maya di dunia pendidikan di satu sisi memberikan kontribusi yang sangat tinggi pada penguasaan informasi dengan segala eksesnya. Di sisi lain, berbagai kemudahan yang diperoleh dari hadirnya teknologi ini menjadikan siswa dapat belajar di mana saja. Siswa belajar untuk belajar, bukan selalu belajar dalam rangka pendidikan, karena sejatinya belajar walau itu sangat penting, adalah bagian dari pendidikan, tidak sebaliknya.
Siswa belajar untuk belajar dapat melakukannya tanpa kehadiran sosok guru. Tetapi belajar dalam rangka pendidikan, kehadiran guru secara fisik menjadi mutlak. Sekarang, mulai dirasakan, banyak yang mengatakan, dan bahkan banyak yang mendukung, bahwa guru bisa diganti oleh Google. Tidak disangkal, bahwa hampir semua hal bisa ditanyakan ke Google dan hampir semua informasi dapat diakses darinya. Dalam teori pembelajaran, pemerolehan informasi merupakan tingkatan pertama dalam rangka Pemecahan Masalah (problem solving) sebagai tingkat tertinggi.
Problem solving sendiri sejatinya dalam rangka belajar, dan pendidikan lebih dari sekedar belajar. Pendidikan, di dalamnya paling tidak tiga hal yang perlu dihidupkan, yakni hati, otak, dan tangan dalam arti heart-on, head-on, dan hand-on perlu digerakkan secara simultan-serasiselaras. Di sini, kehadiran pendidik, yang salah satunya guru, tidak bisa tergantikan. Proses pendidikan, sampai kapan pun, membutuhkan kehadiran pendidik. Mendidik secara semestinya, diperlukan landasan. Landasan yang menjelaskan hakikat dan langkah sistematis dalam proses mendidik, ditawarkan dalam buku ini dalam judul Landasan Pendidikan. Sebagai landasan, tentu isinya lebih kepada konsep dan teori yang fundamental sebagai pijakan awal untuk pendalaman pada buku-buku berikutnya yang sejenis.
Selanjutnya disadari bahwa pendidikan bukan hanya teori pedagogie, tetapi juga dibutuhkan perangkat teknis berupa kurikulum, dan bagaimana implementasi pendidikan dalam perspektif glibal, maka pada beberapa bab dari buku ini mengetengahkan bahasan kurikulum, dan pendidikan berkebhinekaan global. Semoga bahasan tentang kurikulum tersebut dapat memperluas cakrawala calon pendidik dan pendidik dalam memahami pendidikan, baik teoretik maupun aplikatif. Begitu pula dalam bahasan filsafat pendidikan, Filsafat Pendidikan Nasional Pancasila, dan bagaimana masa depan pendidikan Indonesia yang diketengahkan dalam buku ini dengan tujuan agar “teks langit” dapat dibumikan di Bumi Indonesia.
Sebagaimana tujuan awal penulisan buku ini yakni mengantar calon-calon pendidik untuk menjadi pendidik yang tangguh secara teoretik maupun praktik, maka disarankan bahwa setelah membaca buku ini dapat melanjutkan membaca konsep dan teori yang lebih luas dan lebih dalam. Sebagai landasan, buku ini lebih bersifat memandu pembaca ke pintu gerbang ilmu-ilmu kependidikan dengan berbagai cabang dan ranting keilmuan yang cukup kompeks. Oleh karenanya, pembaca tidak dianjurkan menggunakan buku ini sebagai satu-satunya rujukan dalam diskusi kependidikan.
Landasan Pendidikan untuk Guru dan Calon Guru
Dilengkapi Gagasan Konsep Kurikulum Deep Learning (KDL)
Pengarang:
Prof. Dr. Dwi Nugroho Hidayanto, M.Pd.
Prof. Dr. Hasby Sjamsir, M.Hum.
Isi: 204 hlm.
Ukuran: 17,5 cm × 25 cm
Penerbit: Manggu Makmur Tanjung Lestari
Tags: Buku Landasan Pendidikan, Dwi Nugroho Hidayanto, Hasby Sjamsir, Landasan Pendidikan untuk Guru dan Calon Guru
Landasan Pendidikan untuk Guru dan Calon Guru Dilengkapi Gagasan Konsep Kurikulum Deep Learning (KDL)
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 1.582 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Buku ini menjelaskan mengenai bagaimana caranya menggunakan metode STAD (Student Teams Achivement Division) di kelas, baik di sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), ataupun di Sekolah Menengah Atas (SMA). Metode ini cocok sekali digunakan di kelas setiap pembelajaran kepada siswa, tujuannya tiada lain untuk mengaktifkan keinginan siswa dalam hal belajar di kelas. Metode STAD… selengkapnya
Rp 70.000
Kamus Sosiologi adalah sejenis buku rujukan yang menerangkan makna kata-kata dalam ilmu sosiologi. Kamus berfungsi untuk membantu seseorang mengenal perkataan baru. Selain menerangkan maksud kata, kamus juga mempunyai pedoman sebutan, asal usul sesuatu perkataan dan juga contoh penggunaan bagi suatu perkataan. Sosiologi merupakan ilmu yang membahas perilaku sosial antar individu, antar kelompok, maupun antara individu… selengkapnya
Rp 20.000
Implementasi Pengawasan Penyelenggaraan Pendidikan sebagai kegiatan yang ditunjukkan untuk memperbaiki dan meningkatkan mutu proses dan hasil pembelajaran. Sistem pengawasan dilakukan oleh pengawas pendidik yang secara legal diberikan kewenangan untuk menangani masalah dengan mempertimbangkan aspek keadilan, pemerataan layanan, dan penyebaran informasi yang akurat. Pengawasan adalah salah satu instrumen utama untuk menjamin mutu dan mengembangkan standar pendidikan…. selengkapnya
Rp 85.000
Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) merupakan suatu model pembelajaran terpadu yang memungkinkan siswa secara individu maupun dalam kelompok aktif dalam mencari, menggali, dan menemukan konsep dan prinsip secara holistik dan otentik. Buku Pembelajaran IPA untuk SD/MI membahas tentang esensi IPA sebagai Ilmu Pengetahuan Alam, pemahaman dan karakteristik IPA, penjelasan dan panduan pembelajaran IPA, indikator pembelajaran… selengkapnya
Rp 49.500 Rp 55.000
Buku berjudul Pre Mortem Education (PME) ini berangkat dari pemikiran akan perlunya buku bernuansa penyadaran tentang spiritualisme sebelum masuk ke akhir kehidupan, yakni kematian. Sebagaimana orang bijak sering katakan bahwa “hidup ini sekedar singgah minum”; sebuah metafora tentang betapa singkatnya waktu hidup di dunia ini. Waktu hidup yang sangat singkat tetapi menentukan kehidupan di Akhirat…. selengkapnya
Rp 60.000
Pengelolaan kelas atau manajemen kelas merupakan kegiatan-kegiatan yang diupayakan oleh seorang guru untuk menciptakan situasi kelas yang kondusif dalam rangka pencapaian tujuan pembelajaran yang maksimal. Pengelolaan Kelas dalam Pembelajaran ini mengupas secara tuntas, baik dari sisi teori maupun dari sisi aplikasinya, membahas mengenai bagaimana pengelolaan kelas di madrasah. Dalam pembahasannya juga diberikan contoh – contoh… selengkapnya
Rp 76.500 Rp 85.000
Sejatinya, anak hadir dalam hidup kita bukan hanya sebuah anugerah yang Allah Swt. beri, melainkan juga sebagai ujian besar bagi kita selaku orangtua. Mereka hadir sebagai penyejuk dan penghibur hati, namun juga Allah memerintahkan kita sebagai orangtua untuk mendidik mereka dengan baik. Menjaga dan memelihara keluarga berarti mendidik mereka agar mampu mengenali Tuhannya, mampu membedakan… selengkapnya
Rp 73.500
Hegemoni budaya merujuk pada dominasi kelas penguasa terhadap masyarakat yang memiliki keragaman budaya. Kelas penguasa tersebut membentuk atau memanipulasi budaya masyarakat melalui keyakinan, persepsi, nilai-nilai, dan adat istiadat, sehingga pandangan kelompok tertentu menjadi norma budaya umum tanpa adanya paksaan. Dalam budaya Jawa, istilah “Priyayi” merujuk pada kelas sosial bangsawan yang memiliki darah keturunan dari keluarga… selengkapnya
Rp 50.000
Teori Belajar adalah suatu bidang studi yang memfokuskan pada perkembangan intelektual atau mental siswa. Konsep teori belajar digunakan untuk menggambarkan bagaimana manusia belajar, dengan tujuan membantu manusia memahami proses kompleks dalam belajar. Buku “Teori Belajar dan Aplikasinya dalam Pembelajaran” membahas berbagai teori belajar, antara lain teori belajar behavioristik, teori belajar humanistik, teori belajar kognitif, teori… selengkapnya
Rp 69.500
Pengelolaan Karakter Mahasiswa berbasis Multi Intelegensi Pengarang: Marwan M. Londol & La Yusron Kalamu ISBN: 978-623-6003-51-0 Isi: 205 Halaman Kertas: Bookpaper Terbit: 2022 Penerbit: Manggu Makmur Tanjung Lestari Intelegensi atau kecerdasan diartikan dalam berbagai dimensi oleh para ahli. Donald Stener, seorang Psikolog menyebut intelegensi sebagai suatu kemampuan untuk menerapkan pegetahuan yang sudah ada untuk memecahkan… selengkapnya
Rp 67.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.