Ada yang ditanyakan?
Klik untuk chat dengan customer support kami
Teh Ayu● online 6282116932476
Teh Neng● online 6282116932479
● online
- Perioperatif
- Manajemen Operasi: Teori dan Aplikasi dalam Pengam
- Metode dan Teknik Penyuluhan Pertanian
- Sosiologi Pemberdayaan Masyarakat Pelaku Agribisni
- Manajemen Lembaga Pendidikan Islam
- Matematika Teknik Aljabar Linier dan Matriks
- Sejarah Islam Asia Tenggara
- Petunjuk Kader Jumantik uru Pemantau Jentik
Evaluasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia
Rp 60.750 Rp 67.500| Stok | Tersedia (100) |
| Kategori | Pendidikan |
Evaluasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia
Evaluasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia, Evaluasi pembelajaran merupakan salah satu kegiatan inti dalam proses belajar mengajar. Kegiatan ini dilakukan untuk mengukur ketercapaian tujuan pembelajaran yang telah dirumuskan sebelumnya. Pada dasarnya evaluasi menjadi kegiatan uang sangat penting untuk dilakukan karena berkenaan dengan penilaian keberhasilan hasil mengajar.
Buku Evaluasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia ini membahas tentang Konsep Evaluasi Pembelajaran, Prinsip, Jenis,Teknik, dan Proses Evaluasi, Alat Evaluasi Tes Menyimak, Alat Evaluasi Tes Berbicara, Alat Evaluasi Tes Membaca, Alat Evaluasi Tes Menulis, Alat Evaluasi Nontes, Panduan Acuan Normatif (PAN) dan Penilaian Acuan Patokan (PAP), Validalitas dan Reliabilitas Soal Tes.
Konsep Evaluasi Pembelajaran menjelaskan bagaimana konsep dasar tentang evaluasi, pengukuran, penyajian dan tes dalam evaluasi pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia. Prinsip, jenis, teknik dan proses evaluasi menjelaskan prinsip-prinsip dasar evaluasi, jenis evaluasi dan penilaian bahasa dan sastra Indonesia, teknik evaluasi pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia, serta proses evaluasi dalam pembelajaran bahasan dan sastra Indonesia.
Alat evaluasi tes menyimak menjelaskan mengenai cara penyajian isi, uraian dan contoh persiapan khusus tes menyimak, soal-soal tes menyimak hingga rubrik penilaian tes menyimak. Alat evaluasi tes berbicara menjelaskan cara penyajian isi dan persiapan khusus tes berbicara, soal-soal tes berbicara dan rubrik penilaian tes berbicara. Alat evaluasi tes membaca menjelaskan cara penyajian isi tes membaca yang diserta dengan uraian dan contoh persiapan khusus tes membaca, contoh-contoh soal tes membaca dan rubrik penilaian tes membaca. Alat evaluasi tes menulis menjelaskan cara penyajian isi tes menulis yang diserta dengan uraian dan contoh persiapan khusus tes menulis contoh-contoh soal tes menulis dan rubrik penilaian tes menulis. Alat evaluasi nontes menjelaskan mengenai uraian dan dan contoh wawancara, observasi, angket dan portofolio dalam evaluasi pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia.
Penilaian acuan normatif (PAN) dan Penilaian acuan patokan (PAP) menjelaskan mengenai uraian materi PAN dan PAP, serta cara penyusunannya, hingga dijelaskan mengenai persamaan dan perbedaan Penilaian Acuan Normatif dan Penilaian Acuan Patokan.
Validitas dan reliabilitas soal tes menjelaskan mengenai konsep validitas soal tes, jenis validitas, dan pengujian validitas. reliabilitas soal tes, analisis butir soal, daya pembeda, faktor-faktor yang mempengaruhi validitas dan reliabilitas soal tes.

Evaluasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia
Pengaramg: Wikanengsih ,M.Pd
Diena San Fauziya, M.Pd.
Reni Rostikawati, M.P.d
Editor: Aep Syaiful Hamidin
Jenis Kertas : Bookpaper
Sampul : Soft Cover
Ukuran : 14,5x 20,5 cm
Jumlah Hal : 176 halaman
ISBN : 978-623-7715-15-3
Tahun Terbit : 2021
Tags: evaluasi pembelajaran, Evaluasi pembelajaran bahasa dan sastra indonesia, Ilmu pendidikan, pembelajaran bahasa
Evaluasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia
| Berat | 388 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 2.266 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Manajemen pendidikan melibatkan kegiatan atau serangkaian kegiatan yang mengelola kerja sama kelompok manusia dalam sebuah organisasi pendidikan. Tujuan utama manajemen pendidikan adalah mencapai efektivitas dan efisiensi dalam mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan sebelumnya. Salah satu tujuan dari manajemen pendidikan adalah untuk mengembangkan peserta didik yang aktif dalam mengembangkan potensi diri, termasuk kekuatan spiritual, pengendalian… selengkapnya
Rp 132.975 Rp 147.750Di tengah tantangan zaman yang semakin kompleks, membentuk generasi masa depan yang tidak hanya cerdas secara intelektual tetapi juga kuat secara moral menjadi sebuah keniscayaan. Buku ini hadir sebagai panduan komprehensif bagi calon guru dan pendidik dasar dalam mengintegrasikan pendidikan karakter ke dalam proses pembelajaran sehari-hari. Mengupas secara mendalam landasan filosofis, yuridis, hingga strategi implementasi… selengkapnya
Rp 69.500Implementasi Pengawasan Penyelenggaraan Pendidikan sebagai kegiatan yang ditunjukkan untuk memperbaiki dan meningkatkan mutu proses dan hasil pembelajaran. Sistem pengawasan dilakukan oleh pengawas pendidik yang secara legal diberikan kewenangan untuk menangani masalah dengan mempertimbangkan aspek keadilan, pemerataan layanan, dan penyebaran informasi yang akurat. Pengawasan adalah salah satu instrumen utama untuk menjamin mutu dan mengembangkan standar pendidikan…. selengkapnya
Rp 85.000Ilmu Pendidikan Islam merupakan sebuah studi tentang proses pendidikan yang berdasarkan nilai – nilai filosofi ajaran Islam, dengan al-quran dan sunnah sebagai landasan utamanya. Dengan kata lain, Ilmu Pendidikan Islam merupakan Ilmu pendidikan yang berdasarkan Islam atau ilmu pendidikan yang berkarakter islam. Buku Ilmu Pendidikan Islam ini menjelaskan tentang hakikat ilmu, hakikat pendidikan Islam, konsep… selengkapnya
Rp 75.000Hegemoni budaya merujuk pada dominasi kelas penguasa terhadap masyarakat yang memiliki keragaman budaya. Kelas penguasa tersebut membentuk atau memanipulasi budaya masyarakat melalui keyakinan, persepsi, nilai-nilai, dan adat istiadat, sehingga pandangan kelompok tertentu menjadi norma budaya umum tanpa adanya paksaan. Dalam budaya Jawa, istilah “Priyayi” merujuk pada kelas sosial bangsawan yang memiliki darah keturunan dari keluarga… selengkapnya
Rp 50.000Buku ini hadir sebagai panduan komprehensif untuk para konselor, pendidik, dan praktisi bimbingan dan konseling dalam mengembangkan media kreatif yang dapat memperkaya proses layanan bimbingan. Di dalamnya, pembaca akan diajak untuk memahami bagaimana pentingnya peran media dalam memfasilitasi komunikasi yang efektif antara konselor dan klien, serta untuk menciptakan ruang yang mendukung perubahan positif dalam diri… selengkapnya
Rp 65.000Manajemen Pendidikan Islam adalah proses pengelolaan lembaga pendidikan Islam secara Islami dengan cara menyiasati sumber-sumber belajar dan hal-hal lain yang terkait untuk mencapai tujuan pendidikan Islam secara efektif dan efisien. Manajemen Pendidikan Islam ini Membahas tentang dasar-dasar manajemen pendidikan Islam, pendekatan dan tantangan dalam manajemen pendidikan Islam, kepemimpinan pendidikan Islam, pengawasan dan supervisi dalam Lembaga… selengkapnya
Rp 79.800 Rp 85.000Buku Administrasi dan Supervisi Pendidikan ini disusun berdasarkan materi yang harus dikuasai oleh mahasiswa untuk mata kuliah Administrasi dan Supervisi Pendidikan. Selain itu, buku ini juga memenuhi kebutuhan pembelajaran yang membangun mahasiswa agar memiliki sikap ilmiah, objektif, jujur, berfikir kritis, bisa bekerjasama maupun bekerja mandiri. Penulis menyadari bahwa buku ini masih ada kekurangan dalam penyusunannya,… selengkapnya
Rp 67.000Strategi pembelajaran adalah serangkaian metode pengajaran yang meliputi semua aspek pembelajaran yang dilakukan oleh guru serta semua fasilitas yang terlibat, baik secara langsung maupun tidak langsung, dalam proses belajar mengajar. Strategi pembelajaran diperlukan untuk mencapai efektivitas belajar siswa. Buku ini, yang berjudul Strategi Pembelajaran untuk Membangun Efektivitas Belajar Siswa, menjelaskan tentang strategi-strategi efektif yang dapat… selengkapnya
Rp 58.500 Rp 65.000Model Pembelajaran Inovatif Bahasa dan Sastra Indonesia Teori dan Aplikasi Pengarang: Yulianah Prihatin,M.Pd. Editor: Aep Syaiful Hamidin Isi: 163 Kertas: Bookpaper ISBN: 978-602-5717-59-8 Tahun: 2019 Penerbit: Manggu Makmur Tanjung Lestari Model Pembelajaran Inovatif Bahasa dan Sastra Indonesia Teori dan Aplikasi – pembelajaran merupakan proses kegiatan yang melibatkan guru, siswa, metode, lingkungan, media, sarana, dan prasarana…. selengkapnya
Rp 52.500 Rp 58.500
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.