Inovasi Pengelolaan Pendidikan

MANGGUSTORE.COM – Pendidikan tidak lepas dari sebuah inovasi, keduanya saling berkaitan. Inovasi pendidikan dapat diartikan sebagai sesuatu hal yang baru bagi seseorang atau sekelompok orang yang bertujuan untuk mencapai tujuan tertentu atau memecahkan masalah.

Inovasi adalah proses kebaharuan dalam segala bidang pembangunan suatu bangsa. Inovasi merupakan pengembangan pengetahuan untuk menciptakan atau memperbaiki proses atau sistem yang baru secara signifikan. Inovasi juga berkaitan dengan modernisasi, dimana modernisasi dapat terwujud dari kemunculan inovasi pada masyarakat, baik di bidang ekonomi, politik, pendidikan, kesehatan, dan ilmu pengetahuan serta teknologi (Rusdiana, 2014:26).

Buku Pengelolaan Pendidikan karangan Muhammad Rapii, diterbitkan oleh Penerbit Manggu

BELI

Inovasi adalah suatu ide, kejadian, barang, atau metode yang baru bagi seseorang atau sekelompok orang. Proses inovasi pendidikan, dapat diartikan sebagai serangkaian kegiatan yang dilakukan seseorang atau sekelompok orang dengan adanya inovasi dan menerapkan inovasi pendidikan tersebut (Dewi, dkk., 2022:176).

Dunia pendidikan memerlukan inovasi untuk terus berkembang dan dapat mengikuti perkembangan bidang lainnya. Inovasi dalam dunia pendidikan, harus terukur dan terus meningkat pada level yang lebih baik. Untuk mencapai hal itu diperlukan adanya suatu strategi, strategi inovasi pendidikan terdiri dari empat macam, (Syafarudin, dkk., 2012:31).yaitu

1. Strategi fasilitas.
2. Strategi pendidikan.
3. Strategi bujukan.
4. Strategi paksaan

Penentuan suatu strategi harus berdasarkan kebutuhan yang ada, karena strategi memegang peran penting untuk menentukan efektivitas inovasi yang ada. Strategi inovasi dalam pendidikan, harus dapat mengimplementasikan penggunaan teknologi yang cerdas dan pemanfaatan potensi yang ada untuk mewujudkan proses pembelajaran dan praktik pembelajaran yang lebih baik.

Manajemen Pendidikan Islam, buku karangan M. Riduan, S.Pd.I, diterbitkan oleh Penerbit Manggu

BELI

Strategi inovasi yang kuat harus didukung dengan model prioritas pemerintah yang berkaitan dengan mengidentifikasi agen utama perubahan dan pendukungnya, memahami kebijakan stakeholder, meminimalisir masalah yang ada, dan menyusun serta menggunakan pendekatan yang efektif agar dapat mengukur dan pengembangan inovasi dapat berjalan dengan baik dan maksimal.

Inovasi pendidikan diharapkan dapat memberikan dampak baik bagi masyarakat untuk mengembangkan keterampilan dalam bidang ekonomi, sosial, dan bidang lainnya. Pemikiran yang kritis, kreatif, imajinatif, kekuatan subjek, dan kecerdasan emosional menjadi kunci keberhasilan inovasi.

Administrasi dan Supervisi Pendidikan, karangan Lelfita, Adri Nofrianto, dan Nelfi Erlinda (Penerbit Manggu)

BELI

Daftar Pustaka

Ambarwati, Dewi. dkk. 2022. “Peran Inovasi Pendidikan pada Pembelajaran Berbasis Digital.” Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan. Vol.8, No.2.

Rusdiana, 2014. Konsep Inovasi Pendidikan. Bandung: CV. Pustaka Setia.

Syafarudin. dkk. Konsel Inovasi Pendidikan. Medan: Perdana Publishing.

Tags: Inovasi Pendidikan