Evaluasi Pembelajaran Transformatif Paradigma, Pendekatan Sistemik, dan Desain Instrumen Evaluasi Kontemporer

Di setiap halaman buku ini, kita diajak menyelami sebuah ruang yang kerap kita kenal, namun jarang kita maknai secara mendalam: ruang kelas. Sebuah ruang yang tidak hanya dihuni oleh meja, kursi, dan papan tulis, tetapi juga oleh harapan, kegelisahan, tawa, dan proses tumbuh yang tak pernah sederhana. Manajemen Pengelolaan Kelas bukan sekadar buku panduan teknis,… selengkapnya

Di tengah arus zaman yang bergerak begitu cepat, ketika pendidikan sering kali diukur melalui angka, capaian akademik, dan kompetisi yang tak pernah usai, dunia pendidikan sesungguhnya sedang merindukan sesuatu yang lebih mendasar: pembentukan manusia yang berkarakter. Kita menyaksikan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang begitu mengagumkan, namun pada saat yang sama berbagai persoalan moral, krisis… selengkapnya

Dalam buku ini, tertulis bagaimana pentingnya pengantar dan juga bagaimana materi yang telah disajikan yang relevan dengan mata kuliah mengenai pengantar pendidikan yang menjadi alternatif pegangan bagi mahasiswa dan dosen yang menempuh studi tersebut. Buku Pengantar Pendidikan ini membahas tentang hakikat manusia dan pendidikan, unsur-unsur pendidikan, aliran-aliran pendidikan, landasan dan asas pendidikan, komponen-komponen sistem pendidikan,… selengkapnya

Pengembangan kurikulum merupakan proses perencanaan dan penyusunan kurikulum oleh pengembang kurikulum dan kegiatan yang dilakukan agar kurikulum yang dihasilkan dapat menjadi bahan ajar dan acuan yang digunakan untuk mencapai tujuan pendidikan nasional. Buku Pengantar Pengembangan Kurikulum dengan Pendekatan Normatif Fisiologis ini menjelaskan pengembangan kurikulum secara umum, landasan, teori dan model pengembangan kurikulum, dasar-dasar pengembangan kurikulum,… selengkapnya

Buku ini hadir sebagai panduan komprehensif untuk para konselor, pendidik, dan praktisi bimbingan dan konseling dalam mengembangkan media kreatif yang dapat memperkaya proses layanan bimbingan. Di dalamnya, pembaca akan diajak untuk memahami bagaimana pentingnya peran media dalam memfasilitasi komunikasi yang efektif antara konselor dan klien, serta untuk menciptakan ruang yang mendukung perubahan positif dalam diri… selengkapnya

Pendidikan agama Islam adalah suatu usaha untuk membina dan mengasuh peserta didik agar senantiasa dapat memahami kandungan ajaran Islam secara menyeluruh, menghayati makna tujuan, yang pada akhirnya dapat mengamalkan dan menjadikan Islam sebagai pandangan hidup. Buku Pendidikan Agama Islam ini membahas mengenai manusia dan agama, agama Islam, sumber ajaran Islam, ilmu pengetahuan dan Islam, akudah… selengkapnya

Manajemen Tenaga pendidik adalah aktivitas yang dilakukan mulai dari pendidik itu masuk kesuatu lembaga pendidikan dari mulai proses perencanaan SDM, perekrutmen, seleksi, pengembangan sumber daya manusia, penilaian kinerja. Pendidikan anak usia dini adalah jenjang pendidikan sebelum jenjang pendidikan dasar yang merupakan suatu upaya pembinaan yang ditujukan bagi anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun… selengkapnya

Teori Belajar adalah suatu bidang studi yang memfokuskan pada perkembangan intelektual atau mental siswa. Konsep teori belajar digunakan untuk menggambarkan bagaimana manusia belajar, dengan tujuan membantu manusia memahami proses kompleks dalam belajar. Buku “Teori Belajar dan Aplikasinya dalam Pembelajaran” membahas berbagai teori belajar, antara lain teori belajar behavioristik, teori belajar humanistik, teori belajar kognitif, teori… selengkapnya

Implementasi Pemikiran Ki Hadjar Dewantara Pengarang: Bradley Setiyadi,S.Pt.M.Pd  & Rahmalia,S.Pd.M.Pd Kertas: Bookpaper Isi: 112 Halaman ISBN: 978-623-6003-44-2 Tahun: 2021 Penerbit: Manggu Makmur Tanjung Lestari Pemikiran Ki Hadjar Dewantara mengenai pendidikan telah menjadi cerita tersendiri bagi sejarah pendidikan di indonesia. Konsep pendidkannya menampilkan kekhasan kultural indonesia dan menekankan pentingnya pengolahan potensi – potensi peserta didik secara… selengkapnya

Buku “Psikologi Pendidikan Islam: Mendampingi Siswa Tumbuh dan Berkembang Sesuai Nilai-Nilai Islami” hadir sebagai ikhtiar untuk memperkaya khazanah keilmuan sekaligus praktik pendidikan yang berakar pada ajaran Islam. Buku ini mengajak pembaca memahami bahwa setiap peserta didik adalah amanah yang dianugerahi potensi unik oleh Allah Swt. Potensi tersebut memerlukan pendampingan yang penuh hikmah, kasih sayang, dan… selengkapnya