● online
- Modal Sosial: Solusi Kesejahteraan Masyarakat dan ....
- Filsafat Peripatetik Islam Ibnu Sina....
- Pembelajaran PPKN di SD MI Kelas Rendah....
- Administrasi dan Kebijakan Kesehatan: Tata Kelola,....
- Suluk Linglung Sunan Kalijaga....
- Manajemen Keperawatan - Dwi Yunita Rahmadhani....
- Dasar-Dasar Pengolahan Air Dan Limbah Cair....
- Yayasan Pendidikan Tinggi Pasundan Dari Masa ke Ma....
Evaluasi Pembelajaran Transformatif Paradigma, Pendekatan Sistemik, dan Desain Instrumen Evaluasi Kontemporer
Rp 67.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Evaluasi Pembelajaran Transformatif Paradigma, Pendekatan Sistemik, dan Desain Instrumen Evaluasi Kontemporer
Evaluasi bukan lagi sekadar memberi nilai—melainkan kunci untuk membentuk pembelajaran yang mengubah cara mahasiswa berpikir, bertumbuh, dan berhasil. Buku ini mengajak pembaca memahami transformasi paradigma asesmen di pendidikan tinggi, dari pendekatan yang berorientasi pada penilaian hasil (Assessment of Learning) menuju asesmen yang menjadi bagian dari proses belajar (Assessment as Learning) sekaligus sarana peningkatan kualitas pembelajaran (Assessment for Learning). Dengan pendekatan yang komprehensif, buku ini menunjukkan bagaimana membangun sistem evaluasi yang adil, inklusif, autentik, dan selaras dengan kebutuhan pembelajaran abad ke-21.
Disusun secara sistematis, buku ini membahas konsep constructive alignment berbasis kurikulum Outcome-Based Education (OBE), berbagai model evaluasi program seperti CIPP, Stake, dan Kirkpatrick, hingga teknik penyusunan serta standardisasi instrumen penilaian. Pembaca juga akan memperoleh panduan praktis dalam merancang asesmen untuk case method dan project-based learning lengkap dengan contoh rubrik analitis yang aplikatif dan mudah diadaptasi di berbagai disiplin ilmu.
Ditujukan bagi dosen, mahasiswa, peneliti, pengembang kurikulum, dan praktisi pendidikan, buku ini menjadi referensi yang tidak hanya memperkaya wawasan teoretis, tetapi juga memberikan solusi praktis untuk menciptakan proses evaluasi yang lebih bermakna, objektif, dan berdampak nyata terhadap kualitas pembelajaran.
Temukan inspirasi dan strategi terbaik untuk mentransformasi sistem asesmen Anda dengan membaca buku ini hingga tuntas.

EVALUASI PEMBELAJARAN TRANSFORMATIF
Paradigma, Pendekatan Sistemik, dan Desain Instrumen Evaluasi Kontemporer
Penyusun:
Dr. H. Muhammad Hasan Basari, S.Pd., M.Pd.
Dr. Fitri Handayani, S.Pd.I., M.Pd.
Penyunting: Aep Syaiful Hamidin
Penata Aksara: Sy.
Penerbit: MANGGU MAKMUR TANJUNG LESTARI
Cet. I, 2026
212 hlm.; 14,5 cm × 21 cm
Tags: Evaluasi Pembelajaran Transformatif, Muhammad Hasan Basari
Evaluasi Pembelajaran Transformatif Paradigma, Pendekatan Sistemik, dan Desain Instrumen Evaluasi Kontemporer
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 149 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Di tengah arus perubahan zaman yang kian deras, pendidikan tidak lagi sekadar ruang transfer ilmu, melainkan menjadi taman tempat bertumbuhnya harapan, karakter, dan masa depan bangsa. Dalam lanskap ini, peserta didik bukanlah sekadar objek yang dibentuk, melainkan subjek yang hidup, berkembang, dan memiliki potensi tak terbatas. Oleh karena itu, pengelolaan peserta didik memerlukan sentuhan yang… selengkapnya
Rp 67.000Matematika memiliki andil besar dalam menjawab berbagai masalah dalam kehidupan ini. Artinya membelajarkan matematika bukanlah aktivitas yang mudah, tentunya membutuhkan formulasi – formulasi kebiasaan yang dimaksimalkan sehingga mam[u mematahkan stigma negatif “Matematika sulit, membosankan dan dipenuhi rumus” Matematika ialah satu cabang ilmu yang sangat penting pada abad ke – 21 karena pentingnya, matematika diajarkan mulai… selengkapnya
Rp 70.000Di tengah tantangan zaman yang semakin kompleks, membentuk generasi masa depan yang tidak hanya cerdas secara intelektual tetapi juga kuat secara moral menjadi sebuah keniscayaan. Buku ini hadir sebagai panduan komprehensif bagi calon guru dan pendidik dasar dalam mengintegrasikan pendidikan karakter ke dalam proses pembelajaran sehari-hari. Mengupas secara mendalam landasan filosofis, yuridis, hingga strategi implementasi… selengkapnya
Rp 69.500Pendidikan karakter berbasis pesantren menjelaskan tentang pendidikan karakter yang menekankan pada dimensi etika religius menjadi begitu penting dan relevan untuk diaplikasikan sesegera mungkin. Pendidikan karakter memiliki maksud untuk mencetak Sumber Daya Manusia yang berkulitas dan berkarakter. Pesantren adalah sebuah pendidikan tradisional yang para siswanya tinggal bersama dan belajar di bawah bimbingan guru yang lebih dikenal… selengkapnya
Rp 59.000 Rp 65.000Keberhasilan sebuah organisasi tidak hanya ditentukan oleh strategi, teknologi, atau besarnya sumber daya yang dimiliki, tetapi terutama oleh manusia yang menggerakkannya. Di balik setiap keputusan, gaya kepemimpinan, proses komunikasi, hingga keberhasilan maupun kegagalan organisasi, terdapat dinamika psikologis yang memengaruhi cara individu berpikir, bersikap, dan bertindak. Psikologi Manajemen mengajak pembaca memahami bahwa manajemen yang efektif hanya… selengkapnya
*Harga Hubungi CSBuku ini menjelaskan mengenai bagaimana caranya menggunakan metode STAD (Student Teams Achivement Division) di kelas, baik di sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), ataupun di Sekolah Menengah Atas (SMA). Metode ini cocok sekali digunakan di kelas setiap pembelajaran kepada siswa, tujuannya tiada lain untuk mengaktifkan keinginan siswa dalam hal belajar di kelas. Metode STAD… selengkapnya
Rp 70.000Buku pendidikan agama Islam ini mengacu kepada Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), yaitu kerangka penjengjangan kualifikasi sumber daya manusia Indonesia, yang menyandingkan, menyetarakan, dan mengintegrasikan sektor pendidikan dengan sektor pelatihan dan pengalaman kerja. Proses penyandingan, penyetaraan dan integrasi sektor pendidikan dengan sektor pelatihan dan pengalaman kerja tersebut dalam satu skema pengakuan kemampuan kerja yang disesuaikan… selengkapnya
Rp 81.000Pendidikan adalah cahaya yang menuntun langkah manusia menuju peradaban yang lebih bermartabat. Di antara sekian banyak bidang ilmu yang diajarkan di sekolah dasar, Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) memiliki tempat yang istimewa karena tidak hanya membentuk kecerdasan intelektual, tetapi juga menumbuhkan kesadaran moral, karakter kebangsaan, serta kecintaan terhadap tanah air. Melalui PKn, anak-anak diperkenalkan pada nilai-nilai kehidupan… selengkapnya
*Harga Hubungi CSHidup manusia tidak sekadar tentang mencari materi, menumpuk harta, atau mengejar kesuksesan yang terlihat dari luar. Banyak orang yang bergelimang harta justru merasa hampa, gelisah, atau kehilangan arah. Kekayaan sejati, seperti yang diajarkan oleh para filsuf, tokoh spiritual, dan para pebisnis yang bijak, bukan sekadar ukuran duniawi. Ia lahir dari keseimbangan antara hati, pikiran, dan… selengkapnya
Rp 65.000

Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.