● online
- Suluk Linglung Sunan Kalijaga
- Online Casino Security: How to Spot a Safe Place t
- Teori Hukum Konstitusi: Dari Konsep hingga Praktik
- Cara Mendidik Anak Masa Kini
- Pendidikan Karakter Berbasis Pesantren
- Implementasi Kebijakan Publik Strategi Kebijakan u
- Sharia Compliance: Teori dan Aplikasinya pada Lemb
- Stunting : Cegah Gagal Tumbuh Sejak Dini
Evaluasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia
Rp 60.750 Rp 67.500| Stok | Tersedia (100) |
| Kategori | Pendidikan |
Evaluasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia
Evaluasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia, Evaluasi pembelajaran merupakan salah satu kegiatan inti dalam proses belajar mengajar. Kegiatan ini dilakukan untuk mengukur ketercapaian tujuan pembelajaran yang telah dirumuskan sebelumnya. Pada dasarnya evaluasi menjadi kegiatan uang sangat penting untuk dilakukan karena berkenaan dengan penilaian keberhasilan hasil mengajar.
Buku Evaluasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia ini membahas tentang Konsep Evaluasi Pembelajaran, Prinsip, Jenis,Teknik, dan Proses Evaluasi, Alat Evaluasi Tes Menyimak, Alat Evaluasi Tes Berbicara, Alat Evaluasi Tes Membaca, Alat Evaluasi Tes Menulis, Alat Evaluasi Nontes, Panduan Acuan Normatif (PAN) dan Penilaian Acuan Patokan (PAP), Validalitas dan Reliabilitas Soal Tes.
Konsep Evaluasi Pembelajaran menjelaskan bagaimana konsep dasar tentang evaluasi, pengukuran, penyajian dan tes dalam evaluasi pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia. Prinsip, jenis, teknik dan proses evaluasi menjelaskan prinsip-prinsip dasar evaluasi, jenis evaluasi dan penilaian bahasa dan sastra Indonesia, teknik evaluasi pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia, serta proses evaluasi dalam pembelajaran bahasan dan sastra Indonesia.
Alat evaluasi tes menyimak menjelaskan mengenai cara penyajian isi, uraian dan contoh persiapan khusus tes menyimak, soal-soal tes menyimak hingga rubrik penilaian tes menyimak. Alat evaluasi tes berbicara menjelaskan cara penyajian isi dan persiapan khusus tes berbicara, soal-soal tes berbicara dan rubrik penilaian tes berbicara. Alat evaluasi tes membaca menjelaskan cara penyajian isi tes membaca yang diserta dengan uraian dan contoh persiapan khusus tes membaca, contoh-contoh soal tes membaca dan rubrik penilaian tes membaca. Alat evaluasi tes menulis menjelaskan cara penyajian isi tes menulis yang diserta dengan uraian dan contoh persiapan khusus tes menulis contoh-contoh soal tes menulis dan rubrik penilaian tes menulis. Alat evaluasi nontes menjelaskan mengenai uraian dan dan contoh wawancara, observasi, angket dan portofolio dalam evaluasi pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia.
Penilaian acuan normatif (PAN) dan Penilaian acuan patokan (PAP) menjelaskan mengenai uraian materi PAN dan PAP, serta cara penyusunannya, hingga dijelaskan mengenai persamaan dan perbedaan Penilaian Acuan Normatif dan Penilaian Acuan Patokan.
Validitas dan reliabilitas soal tes menjelaskan mengenai konsep validitas soal tes, jenis validitas, dan pengujian validitas. reliabilitas soal tes, analisis butir soal, daya pembeda, faktor-faktor yang mempengaruhi validitas dan reliabilitas soal tes.

Evaluasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia
Pengaramg: Wikanengsih ,M.Pd
Diena San Fauziya, M.Pd.
Reni Rostikawati, M.P.d
Editor: Aep Syaiful Hamidin
Jenis Kertas : Bookpaper
Sampul : Soft Cover
Ukuran : 14,5x 20,5 cm
Jumlah Hal : 176 halaman
ISBN : 978-623-7715-15-3
Tahun Terbit : 2021
Tags: evaluasi pembelajaran, Evaluasi pembelajaran bahasa dan sastra indonesia, Ilmu pendidikan, pembelajaran bahasa
Evaluasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia
| Berat | 388 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 2.554 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Keberhasilan sebuah organisasi tidak hanya ditentukan oleh strategi, teknologi, atau besarnya sumber daya yang dimiliki, tetapi terutama oleh manusia yang menggerakkannya. Di balik setiap keputusan, gaya kepemimpinan, proses komunikasi, hingga keberhasilan maupun kegagalan organisasi, terdapat dinamika psikologis yang memengaruhi cara individu berpikir, bersikap, dan bertindak. Psikologi Manajemen mengajak pembaca memahami bahwa manajemen yang efektif hanya… selengkapnya
*Harga Hubungi CSPembelajaran di era milenial tak lagi mengandalkan papan tulis dan kapur, melainkan alat-alat elektronik dan kecanggihan teknologi. Guru harus mahir menggunakan teknologi digital dan guru harus mampu memanfaatkan teknologi untuk mencari sumber belajar maupun berkomunikasi jarak jauh dengan siswa. Metode pembelajaran di era milenial atau sering disebut zaman now sebuah istilah yang menggambarkan tentang kondisi… selengkapnya
Rp 61.900 Rp 68.900Di tengah tantangan zaman yang semakin kompleks, membentuk generasi masa depan yang tidak hanya cerdas secara intelektual tetapi juga kuat secara moral menjadi sebuah keniscayaan. Buku ini hadir sebagai panduan komprehensif bagi calon guru dan pendidik dasar dalam mengintegrasikan pendidikan karakter ke dalam proses pembelajaran sehari-hari. Mengupas secara mendalam landasan filosofis, yuridis, hingga strategi implementasi… selengkapnya
Rp 69.500Pendidikan adalah cahaya yang menuntun langkah manusia menuju peradaban yang lebih bermartabat. Di antara sekian banyak bidang ilmu yang diajarkan di sekolah dasar, Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) memiliki tempat yang istimewa karena tidak hanya membentuk kecerdasan intelektual, tetapi juga menumbuhkan kesadaran moral, karakter kebangsaan, serta kecintaan terhadap tanah air. Melalui PKn, anak-anak diperkenalkan pada nilai-nilai kehidupan… selengkapnya
*Harga Hubungi CSKapita Selekta Pendidikan Islam Pengarang: H. Ali Mustofa, Marlina, Supangat Editor: Aep S. Hamidin ISBN: 978-602-50508-1-7 Isi: 164 Halaman Kertas: Bookpaper tahun terbit: 2017 Penerbit: Manggu Makmur Tanjung Lestari Kapita Selekta Pendidikan Islam adalah sekumpulan bahasan tentang Pendidikan Islam. memuat isu-su kontemporer tentang Pendidikan Islam. diantaranya terkait pendidikan islam di era globalisasi, faktor yang mempengaruhi… selengkapnya
Rp 55.000Manajemen pendidikan melibatkan kegiatan atau serangkaian kegiatan yang mengelola kerja sama kelompok manusia dalam sebuah organisasi pendidikan. Tujuan utama manajemen pendidikan adalah mencapai efektivitas dan efisiensi dalam mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan sebelumnya. Salah satu tujuan dari manajemen pendidikan adalah untuk mengembangkan peserta didik yang aktif dalam mengembangkan potensi diri, termasuk kekuatan spiritual, pengendalian… selengkapnya
Rp 132.975 Rp 147.750Di tengah arus zaman yang bergerak begitu cepat, ketika pendidikan sering kali diukur melalui angka, capaian akademik, dan kompetisi yang tak pernah usai, dunia pendidikan sesungguhnya sedang merindukan sesuatu yang lebih mendasar: pembentukan manusia yang berkarakter. Kita menyaksikan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang begitu mengagumkan, namun pada saat yang sama berbagai persoalan moral, krisis… selengkapnya
Rp 67.500Pendidikan karakter berbasis pesantren menjelaskan tentang pendidikan karakter yang menekankan pada dimensi etika religius menjadi begitu penting dan relevan untuk diaplikasikan sesegera mungkin. Pendidikan karakter memiliki maksud untuk mencetak Sumber Daya Manusia yang berkulitas dan berkarakter. Pesantren adalah sebuah pendidikan tradisional yang para siswanya tinggal bersama dan belajar di bawah bimbingan guru yang lebih dikenal… selengkapnya
Rp 59.000 Rp 65.000Pendidikan adalah pembelajaran pengetahuan, keterampilan, dan kebiasaan sekelompok orang yang diturunkan dari satu generasi ke generasi berikutnya melalui pengajaran, pelatihan, atau penelitian. Pendidikan sering terjadi di bawah bimbingan orang lain, tetapi juga memungkinkan secara otodidak. Berbagai dimensi pendidikan di tanah air pada era ini dikupas oleh para guru yang terhimpun dalam komunitas Pengajar Penulis Jawa… selengkapnya
Rp 20.000 Rp 25.000

Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.