Whatsapp
● online
click image to preview
activate zoom
10%
Pengantar Pengembangan Kurikulum
Rp 51.120 Rp 56.800| Kode | 978-623-7715-02-3 |
| Stok | Tersedia (53) |
| Kategori | Pendidikan |
Pengantar Pengembangan Kurikulum
Pengembangan kurikulum merupakan proses perencanaan dan penyusunan kurikulum oleh pengembang kurikulum dan kegiatan yang dilakukan agar kurikulum yang dihasilkan dapat menjadi bahan ajar dan acuan yang digunakan untuk mencapai tujuan pendidikan nasional.
Buku Pengantar Pengembangan Kurikulum dengan Pendekatan Normatif Fisiologis ini menjelaskan pengembangan kurikulum secara umum, landasan, teori dan model pengembangan kurikulum, dasar-dasar pengembangan kurikulum, evaluasi kurikulum, perkembangan kurikulum di Indonesia, pendekatan dan prinsip pengembangan kurikulum, strategi pengembangan kurikulum, dan jaringan kurikulum dalam pendidikan.
Pengembangan kurikulum secara umum membahas mengenai makna kurikulum, faktor-faktor yang mempengaruhi pengembangan kurikulum, dan hambatan-hambatan yang mempengaruhi pengembangan kurikulum.
Landasan, teori dan model pengembangan kurikulum membahas mengenai landasan pengembangan kurikulum, komponen kurikulum, model-model pengembangan kurikulum.
Dasar-dasar pengembangan kurikulum menjelaskan mengenai konsep kurikulum dan pengajaran, prinsip pengembangan kurikulum, asas pengembangan kurikulum, makna dan peran guru dalam pembelajaran, pembinaan kurikulum dan aktivitas guru dalam merencanakan kurikulum.
Evaluasi kurikulum bermanfaat untuk mengukur tercapainya tujuan dan mengetahui hambatan-hambatan dalam pencapaian tujuan kurikulum, mengukur dan membandingkan keberhasilan kurikulum serta mengetahui potensi keberhasilannya, memonitor dan mengawasi pelaksanaan program, mengidentifikasi masalah yang timbul, menentukan kegunaan kurikulum, keuntungan, dan kemungkinan pengembangan lebih lanjut. Akan dijelaskan mengenai aspek evaluasi kurikulum, prinsip evaluasi kurikulum, jenis strategi evaluasi, prosedur evaluasi, model evaluasi dan proses evaluasi.
Perkembangan kurikulum di Indonesia membahas mengenai periodisasi perubahan dan perkembangan kurikulum yang diterapkan di Indonesia yang terbagi kepada empat periode yaitu periode sebelum tahun 1945, periode tahun 1945 sampai tahun 1968 (masa kemerdekaan dan orde lama), periode tahun 1968 sampai 1999 (masa orde baru), dan masa reformasi hingga sekarang.
Pendekatan dan prinsip pengembangan kurikulum meliputi berbagai cara dan pendekatan, prinsip, dan prosedur perumusan kurikulum dengan peran sumber daya manusia penyusun dan pengembang kurikulum.
Strategi pengembangan kurikulum menjelaskan pijakan dasar untuk menetapkan strategi kurikulum, langkah-langkah pengembangan kurikulum dan kriteria pengorganisasiannya.
Jaringan kurikulum adalah subsistem dari jaringan penelitian dan pengembangan pendidikan khususnya dalam pengembangan kurikulum.
Buku Pengantar Pengembangan Kurikulum berguna bagi mahasiswa dan dosen di perguruan tinggi, kepala sekolah dan guru pada jenjang sekolah / Madrasah, wa bil khusu masyarakat yang aktif dan memiliki perspektif dalam pengembangan kurikulum.
Pengarang: Redmon WG, Nurhayati
ISBN 978-623-7715-02-3
Ukuran: A5
Isi: 158 hal
Tahun terbit: 2019
Tags: buku pendidikan, kurikulum pendidikan, pengembangan kurikulum pendidikan
Pengantar Pengembangan Kurikulum
| Berat | 180 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 2.528 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Implementasi Pemikiran Ki Hadjar Dewantara Pengarang: Bradley Setiyadi,S.Pt.M.Pd & Rahmalia,S.Pd.M.Pd Kertas: Bookpaper Isi: 112 Halaman ISBN: 978-623-6003-44-2 Tahun: 2021 Penerbit: Manggu Makmur Tanjung Lestari Pemikiran Ki Hadjar Dewantara mengenai pendidikan telah menjadi cerita tersendiri bagi sejarah pendidikan di indonesia. Konsep pendidkannya menampilkan kekhasan kultural indonesia dan menekankan pentingnya pengolahan potensi – potensi peserta didik secara… selengkapnya
Rp 50.000
Di tengah tantangan zaman yang semakin kompleks, membentuk generasi masa depan yang tidak hanya cerdas secara intelektual tetapi juga kuat secara moral menjadi sebuah keniscayaan. Buku ini hadir sebagai panduan komprehensif bagi calon guru dan pendidik dasar dalam mengintegrasikan pendidikan karakter ke dalam proses pembelajaran sehari-hari. Mengupas secara mendalam landasan filosofis, yuridis, hingga strategi implementasi… selengkapnya
Rp 69.500
Matematika adalah bahasa universal dan karenanya kemampuan matematika siswa suatu negara sangat mudah dibandingkan dengan negara lain. Selain dari itu matematika juga dipakai sebagai alat ukur untuk menentukan kemajuan pendidikan di suatu negara. Buku Ajar Matematika ini terdiri atas 10 bab materi matematika kelas VII yang dimulai dari materi pecahan dan terakhir adalah materi… selengkapnya
Rp 95.000 Rp 196.500
Di tengah derasnya arus perubahan teknologi, sosial, dan globalisasi, dunia pendidikan menghadapi tantangan besar untuk tetap relevan sekaligus mampu membentuk manusia yang utuh. Pendidikan tidak lagi cukup berfokus pada transfer pengetahuan semata, tetapi harus mampu menumbuhkan karakter, kreativitas, kemampuan berpikir kritis, serta nilai-nilai kemanusiaan yang menjadi fondasi peradaban. Buku ini mengajak pembaca memahami bahwa kurikulum… selengkapnya
*Harga Hubungi CS
Pendidikan adalah cahaya yang menuntun langkah manusia menuju peradaban yang lebih bermartabat. Di antara sekian banyak bidang ilmu yang diajarkan di sekolah dasar, Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) memiliki tempat yang istimewa karena tidak hanya membentuk kecerdasan intelektual, tetapi juga menumbuhkan kesadaran moral, karakter kebangsaan, serta kecintaan terhadap tanah air. Melalui PKn, anak-anak diperkenalkan pada nilai-nilai kehidupan… selengkapnya
*Harga Hubungi CS
Manajemen Tenaga pendidik adalah aktivitas yang dilakukan mulai dari pendidik itu masuk kesuatu lembaga pendidikan dari mulai proses perencanaan SDM, perekrutmen, seleksi, pengembangan sumber daya manusia, penilaian kinerja. Pendidikan anak usia dini adalah jenjang pendidikan sebelum jenjang pendidikan dasar yang merupakan suatu upaya pembinaan yang ditujukan bagi anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun… selengkapnya
Rp 65.000
Buku ini mengupas tuntas peran penting guru sebagai motivator utama dalam proses belajar siswa. Tidak hanya sebagai penyampai materi, guru juga dituntut menjadi inspirator yang mampu membangkitkan semangat, rasa ingin tahu, dan keinginan untuk terus belajar dalam diri peserta didik. Melalui pendekatan yang praktis dan berbasis pengalaman nyata, buku ini menyajikan berbagai teknik efektif dalam… selengkapnya
Rp 65.000
Strategi pembelajaran adalah serangkaian metode pengajaran yang meliputi semua aspek pembelajaran yang dilakukan oleh guru serta semua fasilitas yang terlibat, baik secara langsung maupun tidak langsung, dalam proses belajar mengajar. Strategi pembelajaran diperlukan untuk mencapai efektivitas belajar siswa. Buku ini, yang berjudul Strategi Pembelajaran untuk Membangun Efektivitas Belajar Siswa, menjelaskan tentang strategi-strategi efektif yang dapat… selengkapnya
Rp 58.500 Rp 65.000
Buku ini membahas urgensi pembaruan paradigma Pendidikan Agama Kristen di Indonesia yang menghadapi tantangan globalisasi, kemajuan teknologi, dan perubahan sosial. Pendidikan agama tidak lagi sekadar penyampaian ajaran teologis, melainkan harus menjadi sarana pembentukan karakter, moral, dan kepemimpinan berintegritas. Buku ini menyajikan pendekatan transformatif dan kontekstual untuk menjawab kebutuhan zaman melalui integrasi iman dan kehidupan berbangsa…. selengkapnya
Rp 67.000
Pendidikan tidak pernah berdiri sendiri. Di balik setiap proses belajar, kebijakan sekolah, hingga interaksi antara guru dan siswa, selalu terdapat nilai, kebiasaan, dan cara pandang yang lahir dari budaya masyarakat. Buku Antropologi Pendidikan hadir untuk membuka cara pandang tersebut, membantu pembaca memahami bahwa pendidikan dan budaya adalah dua hal yang saling terkait dan tidak dapat… selengkapnya
Rp 60.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.