Whatsapp
Ada yang ditanyakan?
Klik untuk chat dengan customer support kami
Teh Ayu● online 6282116932476
Teh Neng● online 6282116932479
● online
- ASI dan Ayah ASI - Tatik Kusyanti, dkk
- Fenomena Sains dan Sosial Humaniora di Era Industr
- Buku Ajar Evolusi - Arwin Arif
- Jalan Menggapai Ridha Allah: Amaliah Lengkap Thari
- Manajemen Tenaga Pendidik Anak Usia Dini
- Islam dan Sains Industri
- Matematika Teknik Aljabar Linier dan Matriks
- Budaya Organisasi Paguyuban Pasundan
click image to preview
activate zoom
Pengantar Pengembangan Kurikulum
Rp 56.800| Kode | 978-623-7715-02-3 |
| Stok | Tersedia (53) |
| Kategori | Pendidikan |
Pengantar Pengembangan Kurikulum
Pengembangan kurikulum merupakan proses perencanaan dan penyusunan kurikulum oleh pengembang kurikulum dan kegiatan yang dilakukan agar kurikulum yang dihasilkan dapat menjadi bahan ajar dan acuan yang digunakan untuk mencapai tujuan pendidikan nasional.
Buku Pengantar Pengembangan Kurikulum dengan Pendekatan Normatif Fisiologis ini menjelaskan pengembangan kurikulum secara umum, landasan, teori dan model pengembangan kurikulum, dasar-dasar pengembangan kurikulum, evaluasi kurikulum, perkembangan kurikulum di Indonesia, pendekatan dan prinsip pengembangan kurikulum, strategi pengembangan kurikulum, dan jaringan kurikulum dalam pendidikan.
Pengembangan kurikulum secara umum membahas mengenai makna kurikulum, faktor-faktor yang mempengaruhi pengembangan kurikulum, dan hambatan-hambatan yang mempengaruhi pengembangan kurikulum.
Landasan, teori dan model pengembangan kurikulum membahas mengenai landasan pengembangan kurikulum, komponen kurikulum, model-model pengembangan kurikulum.
Dasar-dasar pengembangan kurikulum menjelaskan mengenai konsep kurikulum dan pengajaran, prinsip pengembangan kurikulum, asas pengembangan kurikulum, makna dan peran guru dalam pembelajaran, pembinaan kurikulum dan aktivitas guru dalam merencanakan kurikulum.
Evaluasi kurikulum bermanfaat untuk mengukur tercapainya tujuan dan mengetahui hambatan-hambatan dalam pencapaian tujuan kurikulum, mengukur dan membandingkan keberhasilan kurikulum serta mengetahui potensi keberhasilannya, memonitor dan mengawasi pelaksanaan program, mengidentifikasi masalah yang timbul, menentukan kegunaan kurikulum, keuntungan, dan kemungkinan pengembangan lebih lanjut. Akan dijelaskan mengenai aspek evaluasi kurikulum, prinsip evaluasi kurikulum, jenis strategi evaluasi, prosedur evaluasi, model evaluasi dan proses evaluasi.
Perkembangan kurikulum di Indonesia membahas mengenai periodisasi perubahan dan perkembangan kurikulum yang diterapkan di Indonesia yang terbagi kepada empat periode yaitu periode sebelum tahun 1945, periode tahun 1945 sampai tahun 1968 (masa kemerdekaan dan orde lama), periode tahun 1968 sampai 1999 (masa orde baru), dan masa reformasi hingga sekarang.
Pendekatan dan prinsip pengembangan kurikulum meliputi berbagai cara dan pendekatan, prinsip, dan prosedur perumusan kurikulum dengan peran sumber daya manusia penyusun dan pengembang kurikulum.
Strategi pengembangan kurikulum menjelaskan pijakan dasar untuk menetapkan strategi kurikulum, langkah-langkah pengembangan kurikulum dan kriteria pengorganisasiannya.
Jaringan kurikulum adalah subsistem dari jaringan penelitian dan pengembangan pendidikan khususnya dalam pengembangan kurikulum.
Buku Pengantar Pengembangan Kurikulum berguna bagi mahasiswa dan dosen di perguruan tinggi, kepala sekolah dan guru pada jenjang sekolah / Madrasah, wa bil khusu masyarakat yang aktif dan memiliki perspektif dalam pengembangan kurikulum.
Pengarang: Redmon WG, Nurhayati
ISBN 978-623-7715-02-3
Ukuran: A5
Isi: 158 hal
Tahun terbit: 2019
Tags: buku pendidikan, kurikulum pendidikan, pengembangan kurikulum pendidikan
Pengantar Pengembangan Kurikulum
| Berat | 180 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 198 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Empat pilar kebangsaan adalah tiang penyangga yang kokoh (soko guru) agar rakyat Indonesia merasa nyaman, aman, tenteram dan sejahtera serta terhindar dari berbagai macam gangguan dan bencana. Suatu Negara akan berjalan dengan baik bila Negara tersebut berprinsip dengan ideologi yang sesuai dengan karakteristik penduduknya. Empat pilar berbangsa dan bernegara mengurai tentang macam-macam ideologi di dunia,… selengkapnya
Rp 55.000
Judul: Kapita Selekta Pendidikan Islam Pengarang: H. Ali Mustofa, Marlina, Supangat ISBN: 978-602-50508-1-7 Isi: 164 Halaman Kertas: Bookpaper tahun terbit: 2017 Penerbit: Manggu Makmur Tanjung Lestari Kapita Selekta Pendidikan Islam adalah sekumpulan bahasan tentang Pendidikan Islam. memuat isu-su kontemporer tentang Pendidikan Islam. diantaranya terkait pendidikan islam di era globalisasi, faktor yang mempengaruhi dan pemecahan masalah… selengkapnya
Rp 55.000
Judul: Model Pembelajaran Inovatif Bahasa dan Sastra Indonesia Teori dan Aplikasi Pengarang: Yulianah Prihatin,M.Pd. Isi: 163 Kertas: Bookpaper ISBN: 978-602-5717-59-8 Tahun: 2019 Penerbit: Manggu Makmur Tanjung Lestari Model Pembelajaran Inovatif Bahasa dan Sastra Indonesia Teori dan Aplikasi – pembelajaran merupakan proses kegiatan yang melibatkan guru, siswa, metode, lingkungan, media, sarana, dan prasarana. Model pembelajaran merupakan… selengkapnya
Rp 58.500
Ilmu Pendidikan Islam merupakan sebuah studi tentang proses pendidikan yang berdasarkan nilai – nilai filosofi ajaran Islam, dengan al-quran dan sunnah sebagai landasan utamanya. Dengan kata lain, Ilmu Pendidikan Islam merupakan Ilmu pendidikan yang berdasarkan Islam atau ilmu pendidikan yang berkarakter islam. Buku Ilmu Pendidikan Islam ini menjelaskan tentang hakikat ilmu, hakikat pendidikan Islam, konsep… selengkapnya
Rp 75.000
Judul: Manajemen Tenaga Pendidik Anak Usia Dini Pengarang : Suryawahyuni Latief & Yulfi Alfikri Noer Bahan Buku : Bookpaper Jumlah Halaman : 172 hal Tahun Terbit : 2020 ISBN : 978-623-7715-65-8 Manajemen Tenaga pendidik adalah aktivitas yang dilakukan mulai dari pendidik itu masuk kesuatu lembaga pendidikan dari mulai proses perencanaan SDM, perekrutmen, seleksi, pengembangan sumber… selengkapnya
Rp 83.700
Evaluasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia, Evaluasi pembelajaran merupakan salah satu kegiatan inti dalam proses belajar mengajar. Kegiatan ini dilakukan untuk mengukur ketercapaian tujuan pembelajaran yang telah dirumuskan sebelumnya. Pada dasarnya evaluasi menjadi kegiatan uang sangat penting untuk dilakukan karena berkenaan dengan penilaian keberhasilan hasil mengajar. Buku Evaluasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia ini membahas… selengkapnya
Rp 67.500
Judul: Pengantar Ulumul Qur’an Dari Aspek Sejarah Hingga Ilmu-Ilmu Terkait lainnya Pengarang: Ridhoul Wahidi, S.Th.I., M.A ISBN:978-602-737771-2 Ukuran: A5 Kertas: Bookpaper Terbit: 2016 Penerbit: Manggu Makmur Tanjung Lestari Buku Ulumul Qur’an ini membahas tentang berbagai hal mengenai al-Qur’an, Asal Kata al-Qur’an, Definisi al-Qur’an, Nama dan Sifat al-Qur’an, Perbedaan Antara al-Qur’an, Hadits Qudsi, dan Hadits Nabawi,… selengkapnya
Rp 45.000
Pengawasan pendidikan sebagai kegiatan yang ditunjukkan untuk memperbaiki dan meningkatkan mutu proses dan hasil pembelajaran. Sistem pengawasan dilakukan oleh pengawas pendidik yang secara legal diberikan kewenangan untuk menangani masalah dengan mempertimbangkan aspek keadilan, pemerataan layanan, dan penyebaran informasi yang akurat. Pengawasan adalah salah satu instrumen utama untuk menjamin mutu dan mengembangkan standar pendidikan. Saat ini,… selengkapnya
*Harga Hubungi CS
Teori Belajar adalah suatu bidang studi yang memfokuskan pada perkembangan intelektual atau mental siswa. Konsep teori belajar digunakan untuk menggambarkan bagaimana manusia belajar, dengan tujuan membantu manusia memahami proses kompleks dalam belajar. Buku “Teori Belajar dan Aplikasinya dalam Pembelajaran” membahas berbagai teori belajar, antara lain teori belajar behavioristik, teori belajar humanistik, teori belajar kognitif, teori… selengkapnya
Rp 86.900
Judul: Manajemen Pendidikan Islam Pengarang: M. Riduan,S.Pd.I. Kertas: Bookpaper Isi: 296 Halaman ISBN: 978-623-7715-59-7 Terbit: 2019 Penerbit: Manggu Makmur Tanjung Lestari Manajemen Pendidikan Islam adalah proses pengelolaan lembaga pendidikan Islam secara Islami dengan cara menyiasati sumber-sumber belajar dan hal-hal lain yang terkait untuk mencapai tujuan pendidikan Islam secara efektif dan efisien. Manajemen Pendidikan Islam ini… selengkapnya
Rp 90.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.