● online
- Pemasaran Pariwisata Perspektif Motivasi Berwisata
- Debus Banten Seni Pertunjukan Jawara dari Banten -
- Keperawatan Spiritual Islam: Integrasi Ilmu Kepera
- Metodologi Riset Kuantitatif Bidang Pariwisata
- Metode Penelitian Ekonomi - Dr. Nik haryanti
- Ilmu Pendidikan Islam
- Tenses Are Easy & Fun - Belajar Tenses Mudah
- Pengantar Asuhan Kehamilan, Persalinan, Nifas dan
Pendidikan Karakter Berbasis Pesantren
Rp 59.000 Rp 65.000| Kode | 978-623-6003-04-6 |
| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Pendidikan Karakter Berbasis Pesantren
Pendidikan karakter berbasis pesantren menjelaskan tentang pendidikan karakter yang menekankan pada dimensi etika religius menjadi begitu penting dan relevan untuk diaplikasikan sesegera mungkin. Pendidikan karakter memiliki maksud untuk mencetak Sumber Daya Manusia yang berkulitas dan berkarakter.
Pesantren adalah sebuah pendidikan tradisional yang para siswanya tinggal bersama dan belajar di bawah bimbingan guru yang lebih dikenal dengan sebutan kiai dan mempunyai asrama untuk tempat menginap santri.
Keunggulan pendidikan karakter di pondok pesantren dapat dilihat dari sistem pendidikan yang dikembangkan secara konsisten dalam membentuk pribadi muslim yang bermoral dan bertanggung jawab. Pendidikan di pondok pesantren tidak memiliki jebakan pembelajaran yang lengkap, tetapi menghasilkan lulusan yang memiliki akhlak mulia, sebaliknya di lembaga pendidikan umum sistem pendidikan memiliki jebakan pembelajaran yang jelas, tetapi tidak menghasilkan lulusan yang berakhlak mulia. Sisi menarik dari pendidikan di pondok pesantren adalah antara guru dan santri terdapat rasa hormat dan santri patuh kepada guru. Rasa hormat dan kepatuhan siswa kepada guru tidak terputus dan berlaku seumur hidup.
Pendidikan karakter yang diajarkan di pondok pesantren meliputi sikap hormat kepada orang tua, ulama, cium tangan guru, keteladanan, sopan santun, kesederhanaan, kejujuran, amanah, tanggung jawab dan kemandirian. Metode pendidikan karakter di Pesantren, yaitu: metode keteladanan, metode mengambil pelajaran (ibrah), metode nasihat (mauī–ah), metode disiplin, metode targhīb wa tahzīb, dan metode kemandirian.
Pendidikan karakter Berbasis Pesantren
Pengarang: Dr. Arif Muzayin Shofwan, M.Pd.
Editor; Aep Syaiful Hamidin
Bahan: Bookpaper
Sampul : Soft Cover
Ukuran: 14,5x 20,5 cm
Jumlah Hal: 140 halaman
ISBN: 978-623-6003-04-6
Terbit: 2021
Tags: pendidikan karakter, pendidikan karakter di pesantren, pendidikan pesantren di indonesia, pola pendidikan karakter
Pendidikan Karakter Berbasis Pesantren
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 1.839 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Pendidikan adalah cahaya yang menuntun langkah manusia menuju peradaban yang lebih bermartabat. Di antara sekian banyak bidang ilmu yang diajarkan di sekolah dasar, Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) memiliki tempat yang istimewa karena tidak hanya membentuk kecerdasan intelektual, tetapi juga menumbuhkan kesadaran moral, karakter kebangsaan, serta kecintaan terhadap tanah air. Melalui PKn, anak-anak diperkenalkan pada nilai-nilai kehidupan… selengkapnya
*Harga Hubungi CSBuku pendidikan agama Islam ini mengacu kepada Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), yaitu kerangka penjengjangan kualifikasi sumber daya manusia Indonesia, yang menyandingkan, menyetarakan, dan mengintegrasikan sektor pendidikan dengan sektor pelatihan dan pengalaman kerja. Proses penyandingan, penyetaraan dan integrasi sektor pendidikan dengan sektor pelatihan dan pengalaman kerja tersebut dalam satu skema pengakuan kemampuan kerja yang disesuaikan… selengkapnya
Rp 81.000Metode pembelajaran discovery learning merupakan proses pembelajaran yang menuntut siswa menemukan suatu konsep yang belum diketahui sebelumnya dengan cara melakukan suatu pengamatan dan penelitian dari masalah yang diberikan oleh guru yang bertujuan agar siswa berperan sebagai subjek belajar secara aktif dalam pembelajaran di kelas. Proses pembelajaran bukanlah sekedar menyapaikan materi saja atau informasi kepada siswa… selengkapnya
Rp 49.500 Rp 54.000Buku “Ilmu Pendidikan” menyajikan pemahaman mendalam tentang konsep, teori, dan praktik dalam dunia pendidikan. Dengan pendekatan yang komprehensif, buku ini mengulas berbagai aspek penting yang membentuk dasar pendidikan, mulai dari filosofi pendidikan, psikologi pembelajaran, hingga metode pengajaran yang efektif. Ditujukan untuk para pendidik, mahasiswa, serta siapa pun yang tertarik untuk memahami dinamika pendidikan, buku ini… selengkapnya
Rp 67.000Pendidikan tidak pernah berdiri sendiri. Di balik setiap proses belajar, kebijakan sekolah, hingga interaksi antara guru dan siswa, selalu terdapat nilai, kebiasaan, dan cara pandang yang lahir dari budaya masyarakat. Buku Antropologi Pendidikan hadir untuk membuka cara pandang tersebut, membantu pembaca memahami bahwa pendidikan dan budaya adalah dua hal yang saling terkait dan tidak dapat… selengkapnya
Rp 60.000Matematika memiliki andil besar dalam menjawab berbagai masalah dalam kehidupan ini. Artinya membelajarkan matematika bukanlah aktivitas yang mudah, tentunya membutuhkan formulasi – formulasi kebiasaan yang dimaksimalkan sehingga mam[u mematahkan stigma negatif “Matematika sulit, membosankan dan dipenuhi rumus” Matematika ialah satu cabang ilmu yang sangat penting pada abad ke – 21 karena pentingnya, matematika diajarkan mulai… selengkapnya
Rp 70.000Model Pembelajaran Inovatif Bahasa dan Sastra Indonesia Teori dan Aplikasi Pengarang: Yulianah Prihatin,M.Pd. Editor: Aep Syaiful Hamidin Isi: 163 Kertas: Bookpaper ISBN: 978-602-5717-59-8 Tahun: 2019 Penerbit: Manggu Makmur Tanjung Lestari Model Pembelajaran Inovatif Bahasa dan Sastra Indonesia Teori dan Aplikasi – pembelajaran merupakan proses kegiatan yang melibatkan guru, siswa, metode, lingkungan, media, sarana, dan prasarana…. selengkapnya
Rp 52.500 Rp 58.500Pengembangan kurikulum merupakan proses perencanaan dan penyusunan kurikulum oleh pengembang kurikulum dan kegiatan yang dilakukan agar kurikulum yang dihasilkan dapat menjadi bahan ajar dan acuan yang digunakan untuk mencapai tujuan pendidikan nasional. Buku Pengantar Pengembangan Kurikulum dengan Pendekatan Normatif Fisiologis ini menjelaskan pengembangan kurikulum secara umum, landasan, teori dan model pengembangan kurikulum, dasar-dasar pengembangan kurikulum,… selengkapnya
Rp 51.120 Rp 56.800Pesantren adalah sebuah pendidikan tradisional yang para siswanya tinggal bersama dan belajar di bawah bimbingan guru yang lebih dikenal dengan sebutan kiai dan mempunyai asrama untuk tempat menginap santri. Pesantren juga merupakan lembaga pendidikan keagaaman islam tertua di Indonesia. Sejak dulu hingga saat ini pesantren sering menghadapi banyak isu – isu krusial seperti dituduh sebagai… selengkapnya
Rp 61.500 Rp 68.500Pembelajaran PPKN atau Pendidikan Kewarganegaraan merupakan salah satu mata pelajaran inti di sekolah yang bertujuan untuk mengembangkan kecerdasan warga negara dalam aspek spiritual, rasional, emosional, dan sosial. Tujuan utama pembelajaran PKn adalah mengembangkan kesadaran tanggung jawab sebagai warga negara serta mendorong partisipasi aktif anak didik dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Pembelajaran PKn pada tingkat rendah… selengkapnya
Rp 87.000


Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.