Pengelolaan Pendidikan – Muhammad Rapii

Pengembangan kurikulum merupakan proses perencanaan dan penyusunan kurikulum oleh pengembang kurikulum dan kegiatan yang dilakukan agar kurikulum yang dihasilkan dapat menjadi bahan ajar dan acuan yang digunakan untuk mencapai tujuan pendidikan nasional. Buku Pengantar Pengembangan Kurikulum dengan Pendekatan Normatif Fisiologis ini menjelaskan pengembangan kurikulum secara umum, landasan, teori dan model pengembangan kurikulum, dasar-dasar pengembangan kurikulum,… selengkapnya

Pembelajaran PPKN atau Pendidikan Kewarganegaraan  merupakan salah satu mata pelajaran inti di sekolah yang bertujuan untuk mengembangkan kecerdasan warga negara dalam aspek spiritual, rasional, emosional, dan sosial. Tujuan utama pembelajaran PKn adalah mengembangkan kesadaran tanggung jawab sebagai warga negara serta mendorong partisipasi aktif anak didik dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Pembelajaran PKn pada tingkat rendah… selengkapnya

Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) merupakan suatu model pembelajaran terpadu yang memungkinkan siswa secara individu maupun dalam kelompok aktif dalam mencari, menggali, dan menemukan konsep dan prinsip secara holistik dan otentik. Buku Pembelajaran IPA untuk SD/MI membahas tentang esensi IPA sebagai Ilmu Pengetahuan Alam, pemahaman dan karakteristik IPA, penjelasan dan panduan pembelajaran IPA, indikator pembelajaran… selengkapnya

Manajemen Tenaga pendidik adalah aktivitas yang dilakukan mulai dari pendidik itu masuk kesuatu lembaga pendidikan dari mulai proses perencanaan SDM, perekrutmen, seleksi, pengembangan sumber daya manusia, penilaian kinerja. Pendidikan anak usia dini adalah jenjang pendidikan sebelum jenjang pendidikan dasar yang merupakan suatu upaya pembinaan yang ditujukan bagi anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun… selengkapnya

Model Pembelajaran Inovatif Bahasa dan Sastra Indonesia Teori dan Aplikasi Pengarang: Yulianah Prihatin,M.Pd. Editor: Aep Syaiful Hamidin Isi: 163 Kertas: Bookpaper ISBN: 978-602-5717-59-8 Tahun: 2019 Penerbit: Manggu Makmur Tanjung Lestari Model Pembelajaran Inovatif Bahasa dan Sastra Indonesia Teori dan Aplikasi – pembelajaran merupakan proses kegiatan yang melibatkan guru, siswa, metode, lingkungan, media, sarana, dan prasarana…. selengkapnya

Pendidikan karakter berbasis pesantren menjelaskan tentang pendidikan karakter yang menekankan pada dimensi etika religius menjadi begitu penting dan relevan untuk diaplikasikan sesegera mungkin. Pendidikan karakter memiliki maksud untuk mencetak Sumber Daya Manusia yang berkulitas dan berkarakter. Pesantren adalah sebuah pendidikan tradisional yang para siswanya tinggal bersama dan belajar di bawah bimbingan guru yang lebih dikenal… selengkapnya

Pembelajaran di era milenial tak lagi mengandalkan papan tulis dan kapur, melainkan alat-alat elektronik dan kecanggihan teknologi. Guru harus mahir menggunakan teknologi digital dan guru harus mampu memanfaatkan teknologi untuk mencari sumber belajar maupun berkomunikasi jarak jauh dengan siswa. Metode pembelajaran di era milenial atau sering disebut zaman now sebuah istilah yang menggambarkan tentang kondisi… selengkapnya

Manajemen Pendidikan Islam merupakan serangkaian aktifitas memobilisasi dan memadukan pelbagai sumber daya pendidikan islam dalam rangka mencapai tujuan pendidikan islam yang telah di tetapkan. Manajemen pendidikan Islam adalah suatu proses pengelolaan lembaga pendidikan Islam secara islami dengan cara menyiasati sumber-sumber belajar dan hal-hal lain yang terkait untuk mencapai tujuan pendidikan Islam secara efektif” dan efisien…. selengkapnya

Pesantren adalah sebuah pendidikan tradisional yang para siswanya tinggal bersama dan belajar di bawah bimbingan guru yang lebih dikenal dengan sebutan kiai dan mempunyai asrama untuk tempat menginap santri. Pesantren juga merupakan lembaga pendidikan keagaaman islam tertua di Indonesia. Sejak dulu hingga saat ini pesantren sering menghadapi banyak isu – isu krusial seperti dituduh sebagai… selengkapnya

Implementasi Pengawasan Penyelenggaraan Pendidikan sebagai kegiatan yang ditunjukkan untuk memperbaiki dan meningkatkan mutu proses dan hasil pembelajaran. Sistem pengawasan dilakukan oleh pengawas pendidik yang secara legal diberikan kewenangan untuk menangani masalah dengan mempertimbangkan aspek keadilan, pemerataan layanan, dan penyebaran informasi yang akurat. Pengawasan adalah salah satu instrumen utama untuk menjamin mutu dan mengembangkan standar pendidikan…. selengkapnya