Ada yang ditanyakan?
Klik untuk chat dengan customer support kami
Teh Ayu● online 6282116932476
Teh Neng● online 6282116932479
● online
Evaluasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia
Rp 60.750 Rp 67.500| Stok | Tersedia (100) |
| Kategori | Pendidikan |
Evaluasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia
Evaluasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia, Evaluasi pembelajaran merupakan salah satu kegiatan inti dalam proses belajar mengajar. Kegiatan ini dilakukan untuk mengukur ketercapaian tujuan pembelajaran yang telah dirumuskan sebelumnya. Pada dasarnya evaluasi menjadi kegiatan uang sangat penting untuk dilakukan karena berkenaan dengan penilaian keberhasilan hasil mengajar.
Buku Evaluasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia ini membahas tentang Konsep Evaluasi Pembelajaran, Prinsip, Jenis,Teknik, dan Proses Evaluasi, Alat Evaluasi Tes Menyimak, Alat Evaluasi Tes Berbicara, Alat Evaluasi Tes Membaca, Alat Evaluasi Tes Menulis, Alat Evaluasi Nontes, Panduan Acuan Normatif (PAN) dan Penilaian Acuan Patokan (PAP), Validalitas dan Reliabilitas Soal Tes.
Konsep Evaluasi Pembelajaran menjelaskan bagaimana konsep dasar tentang evaluasi, pengukuran, penyajian dan tes dalam evaluasi pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia. Prinsip, jenis, teknik dan proses evaluasi menjelaskan prinsip-prinsip dasar evaluasi, jenis evaluasi dan penilaian bahasa dan sastra Indonesia, teknik evaluasi pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia, serta proses evaluasi dalam pembelajaran bahasan dan sastra Indonesia.
Alat evaluasi tes menyimak menjelaskan mengenai cara penyajian isi, uraian dan contoh persiapan khusus tes menyimak, soal-soal tes menyimak hingga rubrik penilaian tes menyimak. Alat evaluasi tes berbicara menjelaskan cara penyajian isi dan persiapan khusus tes berbicara, soal-soal tes berbicara dan rubrik penilaian tes berbicara. Alat evaluasi tes membaca menjelaskan cara penyajian isi tes membaca yang diserta dengan uraian dan contoh persiapan khusus tes membaca, contoh-contoh soal tes membaca dan rubrik penilaian tes membaca. Alat evaluasi tes menulis menjelaskan cara penyajian isi tes menulis yang diserta dengan uraian dan contoh persiapan khusus tes menulis contoh-contoh soal tes menulis dan rubrik penilaian tes menulis. Alat evaluasi nontes menjelaskan mengenai uraian dan dan contoh wawancara, observasi, angket dan portofolio dalam evaluasi pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia.
Penilaian acuan normatif (PAN) dan Penilaian acuan patokan (PAP) menjelaskan mengenai uraian materi PAN dan PAP, serta cara penyusunannya, hingga dijelaskan mengenai persamaan dan perbedaan Penilaian Acuan Normatif dan Penilaian Acuan Patokan.
Validitas dan reliabilitas soal tes menjelaskan mengenai konsep validitas soal tes, jenis validitas, dan pengujian validitas. reliabilitas soal tes, analisis butir soal, daya pembeda, faktor-faktor yang mempengaruhi validitas dan reliabilitas soal tes.

Evaluasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia
Pengaramg: Wikanengsih ,M.Pd
Diena San Fauziya, M.Pd.
Reni Rostikawati, M.P.d
Editor: Aep Syaiful Hamidin
Jenis Kertas : Bookpaper
Sampul : Soft Cover
Ukuran : 14,5x 20,5 cm
Jumlah Hal : 176 halaman
ISBN : 978-623-7715-15-3
Tahun Terbit : 2021
Tags: evaluasi pembelajaran, Evaluasi pembelajaran bahasa dan sastra indonesia, Ilmu pendidikan, pembelajaran bahasa
Evaluasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia
| Berat | 388 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 2.439 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) merupakan suatu model pembelajaran terpadu yang memungkinkan siswa secara individu maupun dalam kelompok aktif dalam mencari, menggali, dan menemukan konsep dan prinsip secara holistik dan otentik. Buku Pembelajaran IPA untuk SD/MI membahas tentang esensi IPA sebagai Ilmu Pengetahuan Alam, pemahaman dan karakteristik IPA, penjelasan dan panduan pembelajaran IPA, indikator pembelajaran… selengkapnya
Rp 49.500 Rp 55.000Pembelajaran PPKN atau Pendidikan Kewarganegaraan merupakan salah satu mata pelajaran inti di sekolah yang bertujuan untuk mengembangkan kecerdasan warga negara dalam aspek spiritual, rasional, emosional, dan sosial. Tujuan utama pembelajaran PKn adalah mengembangkan kesadaran tanggung jawab sebagai warga negara serta mendorong partisipasi aktif anak didik dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Pembelajaran PKn pada tingkat rendah… selengkapnya
Rp 87.000Pendidikan agama Islam adalah suatu usaha untuk membina dan mengasuh peserta didik agar senantiasa dapat memahami kandungan ajaran Islam secara menyeluruh, menghayati makna tujuan, yang pada akhirnya dapat mengamalkan dan menjadikan Islam sebagai pandangan hidup. Buku Pendidikan Agama Islam untuk Perguruan Tinggi ini membahas mengenai ketuhanan, Agama Islam, sumber agama dan ajaran Islam, manusia dalam… selengkapnya
Rp 75.000Buku “Ilmu Pendidikan” menyajikan pemahaman mendalam tentang konsep, teori, dan praktik dalam dunia pendidikan. Dengan pendekatan yang komprehensif, buku ini mengulas berbagai aspek penting yang membentuk dasar pendidikan, mulai dari filosofi pendidikan, psikologi pembelajaran, hingga metode pengajaran yang efektif. Ditujukan untuk para pendidik, mahasiswa, serta siapa pun yang tertarik untuk memahami dinamika pendidikan, buku ini… selengkapnya
Rp 67.000Kapita Selekta Pendidikan Islam Pengarang: H. Ali Mustofa, Marlina, Supangat Editor: Aep S. Hamidin ISBN: 978-602-50508-1-7 Isi: 164 Halaman Kertas: Bookpaper tahun terbit: 2017 Penerbit: Manggu Makmur Tanjung Lestari Kapita Selekta Pendidikan Islam adalah sekumpulan bahasan tentang Pendidikan Islam. memuat isu-su kontemporer tentang Pendidikan Islam. diantaranya terkait pendidikan islam di era globalisasi, faktor yang mempengaruhi… selengkapnya
Rp 55.000Manajemen pendidikan melibatkan kegiatan atau serangkaian kegiatan yang mengelola kerja sama kelompok manusia dalam sebuah organisasi pendidikan. Tujuan utama manajemen pendidikan adalah mencapai efektivitas dan efisiensi dalam mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan sebelumnya. Salah satu tujuan dari manajemen pendidikan adalah untuk mengembangkan peserta didik yang aktif dalam mengembangkan potensi diri, termasuk kekuatan spiritual, pengendalian… selengkapnya
Rp 132.975 Rp 147.750Di setiap halaman buku ini, kita diajak menyelami sebuah ruang yang kerap kita kenal, namun jarang kita maknai secara mendalam: ruang kelas. Sebuah ruang yang tidak hanya dihuni oleh meja, kursi, dan papan tulis, tetapi juga oleh harapan, kegelisahan, tawa, dan proses tumbuh yang tak pernah sederhana. Manajemen Pengelolaan Kelas bukan sekadar buku panduan teknis,… selengkapnya
*Harga Hubungi CSManajemen Pendidikan Islam merupakan serangkaian aktifitas memobilisasi dan memadukan pelbagai sumber daya pendidikan islam dalam rangka mencapai tujuan pendidikan islam yang telah di tetapkan. Manajemen pendidikan Islam adalah suatu proses pengelolaan lembaga pendidikan Islam secara islami dengan cara menyiasati sumber-sumber belajar dan hal-hal lain yang terkait untuk mencapai tujuan pendidikan Islam secara efektif” dan efisien…. selengkapnya
Rp 77.400 Rp 86.000Sejatinya, anak hadir dalam hidup kita bukan hanya sebuah anugerah yang Allah Swt. beri, melainkan juga sebagai ujian besar bagi kita selaku orangtua. Mereka hadir sebagai penyejuk dan penghibur hati, namun juga Allah memerintahkan kita sebagai orangtua untuk mendidik mereka dengan baik. Menjaga dan memelihara keluarga berarti mendidik mereka agar mampu mengenali Tuhannya, mampu membedakan… selengkapnya
Rp 73.500Dalam buku ini, tertulis bagaimana pentingnya pengantar dan juga bagaimana materi yang telah disajikan yang relevan dengan mata kuliah mengenai pengantar pendidikan yang menjadi alternatif pegangan bagi mahasiswa dan dosen yang menempuh studi tersebut. Buku Pengantar Pendidikan ini membahas tentang hakikat manusia dan pendidikan, unsur-unsur pendidikan, aliran-aliran pendidikan, landasan dan asas pendidikan, komponen-komponen sistem pendidikan,… selengkapnya
Rp 59.500 Rp 66.500
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.