Ada yang ditanyakan?
Klik untuk chat dengan customer support kami
Teh Ayu● online 6282116932476
Teh Neng● online 6282116932479
● online
- Kimia Pangan Air Karbohidrat dan Lipid / Jenis Air
- Teori & Teknis Penelitian Tindakan Kelas Alternati
- Pengantar Studi Islam - Arif Muzayin Shofwan
- Pemasaran Pariwisata Perspektif Motivasi Berwisata
- Konservasi Tanah dan Air
- Pengantar Manajemen Komunikasi
- Filsafat Administrasi
- Empat Pilar Berbangsa dan Bernegara
Pendidikan Karakter Berbasis Pesantren
Rp 59.000 Rp 65.000| Kode | 978-623-6003-04-6 |
| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Pendidikan Karakter Berbasis Pesantren
Pendidikan karakter berbasis pesantren menjelaskan tentang pendidikan karakter yang menekankan pada dimensi etika religius menjadi begitu penting dan relevan untuk diaplikasikan sesegera mungkin. Pendidikan karakter memiliki maksud untuk mencetak Sumber Daya Manusia yang berkulitas dan berkarakter.
Pesantren adalah sebuah pendidikan tradisional yang para siswanya tinggal bersama dan belajar di bawah bimbingan guru yang lebih dikenal dengan sebutan kiai dan mempunyai asrama untuk tempat menginap santri.
Keunggulan pendidikan karakter di pondok pesantren dapat dilihat dari sistem pendidikan yang dikembangkan secara konsisten dalam membentuk pribadi muslim yang bermoral dan bertanggung jawab. Pendidikan di pondok pesantren tidak memiliki jebakan pembelajaran yang lengkap, tetapi menghasilkan lulusan yang memiliki akhlak mulia, sebaliknya di lembaga pendidikan umum sistem pendidikan memiliki jebakan pembelajaran yang jelas, tetapi tidak menghasilkan lulusan yang berakhlak mulia. Sisi menarik dari pendidikan di pondok pesantren adalah antara guru dan santri terdapat rasa hormat dan santri patuh kepada guru. Rasa hormat dan kepatuhan siswa kepada guru tidak terputus dan berlaku seumur hidup.
Pendidikan karakter yang diajarkan di pondok pesantren meliputi sikap hormat kepada orang tua, ulama, cium tangan guru, keteladanan, sopan santun, kesederhanaan, kejujuran, amanah, tanggung jawab dan kemandirian. Metode pendidikan karakter di Pesantren, yaitu: metode keteladanan, metode mengambil pelajaran (ibrah), metode nasihat (mauī–ah), metode disiplin, metode targhīb wa tahzīb, dan metode kemandirian.
Pendidikan karakter Berbasis Pesantren
Pengarang: Dr. Arif Muzayin Shofwan, M.Pd.
Editor; Aep Syaiful Hamidin
Bahan: Bookpaper
Sampul : Soft Cover
Ukuran: 14,5x 20,5 cm
Jumlah Hal: 140 halaman
ISBN: 978-623-6003-04-6
Terbit: 2021
Tags: pendidikan karakter, pendidikan karakter di pesantren, pendidikan pesantren di indonesia, pola pendidikan karakter
Pendidikan Karakter Berbasis Pesantren
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 1.706 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Perencanaan pendidikan merupakan salah satu komponen penting dalam menciptakan sistem pendidikan yang berkualitas. Karena tanpa perencanaan yang matang, tujuan pendidikan yang ingin dicapai tidak akan terwujud dengan optimal. Oleh karena itu, perencanaan pendidikan menjadi suatu hal yang mesti disusun dengan baik. Dalam sebuah manajemen perencanaan menjadi sangat penting karena menjadi panduan, fondasi dan arah untuk… selengkapnya
Rp 65.000Teori Belajar adalah suatu bidang studi yang memfokuskan pada perkembangan intelektual atau mental siswa. Konsep teori belajar digunakan untuk menggambarkan bagaimana manusia belajar, dengan tujuan membantu manusia memahami proses kompleks dalam belajar. Buku “Teori Belajar dan Aplikasinya dalam Pembelajaran” membahas berbagai teori belajar, antara lain teori belajar behavioristik, teori belajar humanistik, teori belajar kognitif, teori… selengkapnya
Rp 69.500Kamus Sosiologi adalah sejenis buku rujukan yang menerangkan makna kata-kata dalam ilmu sosiologi. Kamus berfungsi untuk membantu seseorang mengenal perkataan baru. Selain menerangkan maksud kata, kamus juga mempunyai pedoman sebutan, asal usul sesuatu perkataan dan juga contoh penggunaan bagi suatu perkataan. Sosiologi merupakan ilmu yang membahas perilaku sosial antar individu, antar kelompok, maupun antara individu… selengkapnya
Rp 20.000Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) merupakan suatu model pembelajaran terpadu yang memungkinkan siswa secara individu maupun dalam kelompok aktif dalam mencari, menggali, dan menemukan konsep dan prinsip secara holistik dan otentik. Buku Pembelajaran IPA untuk SD/MI membahas tentang esensi IPA sebagai Ilmu Pengetahuan Alam, pemahaman dan karakteristik IPA, penjelasan dan panduan pembelajaran IPA, indikator pembelajaran… selengkapnya
Rp 49.500 Rp 55.000Implementasi Pemikiran Ki Hadjar Dewantara Pengarang: Bradley Setiyadi,S.Pt.M.Pd & Rahmalia,S.Pd.M.Pd Kertas: Bookpaper Isi: 112 Halaman ISBN: 978-623-6003-44-2 Tahun: 2021 Penerbit: Manggu Makmur Tanjung Lestari Pemikiran Ki Hadjar Dewantara mengenai pendidikan telah menjadi cerita tersendiri bagi sejarah pendidikan di indonesia. Konsep pendidkannya menampilkan kekhasan kultural indonesia dan menekankan pentingnya pengolahan potensi – potensi peserta didik secara… selengkapnya
Rp 50.000Matematika adalah bahasa universal dan karenanya kemampuan matematika siswa suatu negara sangat mudah dibandingkan dengan negara lain. Selain dari itu matematika juga dipakai sebagai alat ukur untuk menentukan kemajuan pendidikan di suatu negara. Buku Ajar Matematika ini terdiri atas 10 bab materi matematika kelas VII yang dimulai dari materi pecahan dan terakhir adalah materi… selengkapnya
Rp 95.000 Rp 196.500Pendidikan agama Islam adalah suatu usaha untuk membina dan mengasuh peserta didik agar senantiasa dapat memahami kandungan ajaran Islam secara menyeluruh, menghayati makna tujuan, yang pada akhirnya dapat mengamalkan dan menjadikan Islam sebagai pandangan hidup. Buku Pendidikan Agama Islam ini membahas mengenai manusia dan agama, agama Islam, sumber ajaran Islam, ilmu pengetahuan dan Islam, akudah… selengkapnya
Rp 59.000 Rp 67.500Manajemen Pendidikan Islam adalah proses pengelolaan lembaga pendidikan Islam secara Islami dengan cara menyiasati sumber-sumber belajar dan hal-hal lain yang terkait untuk mencapai tujuan pendidikan Islam secara efektif dan efisien. Manajemen Pendidikan Islam ini Membahas tentang dasar-dasar manajemen pendidikan Islam, pendekatan dan tantangan dalam manajemen pendidikan Islam, kepemimpinan pendidikan Islam, pengawasan dan supervisi dalam Lembaga… selengkapnya
Rp 79.800 Rp 85.000Bimbingan dan Konseling (BK) di jenjang PAUD/RA memiliki peran krusial dalam membantu anak mengenali diri, mengelola emosi, menumbuhkan kemandirian, serta membangun karakter positif sejak usia dini. Masa emas perkembangan anak merupakan fondasi penting bagi pembentukan kepribadian, sehingga pendidik dan konselor perlu hadir bukan hanya sebagai pengajar, tetapi juga sebagai sahabat yang membimbing dengan hati. Melalui… selengkapnya
Rp 80.000Buku Administrasi dan Supervisi Pendidikan ini disusun berdasarkan materi yang harus dikuasai oleh mahasiswa untuk mata kuliah Administrasi dan Supervisi Pendidikan. Selain itu, buku ini juga memenuhi kebutuhan pembelajaran yang membangun mahasiswa agar memiliki sikap ilmiah, objektif, jujur, berfikir kritis, bisa bekerjasama maupun bekerja mandiri. Penulis menyadari bahwa buku ini masih ada kekurangan dalam penyusunannya,… selengkapnya
Rp 67.000

Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.