Ada yang ditanyakan?
Klik untuk chat dengan customer support kami
Teh Ayu● online 6282116932476
Teh Neng● online 6282116932479
● online
- Teori Hukum Konstitusi: Dari Konsep hingga Praktik
- Bahasa Indonesia sebagai Mata Kuliah Pengembangan
- Keperawatan Medikal Bedah Sistem Muskuloskeletal
- Sosiologi Pedesaan dan Masyarakat Maritim
- Teori dan Aplikasi Manajemen Strategi, Penerapan S
- Matematika Teknik Aljabar Linier dan Matriks
- Political Marketing: Strategi Pemasaran dalam Memp
- Model Pembelajaran Inovatif
Teori Belajar dan Aplikasinya dalam Pembelajaran
Rp 69.500| Stok | Tersedia (2) |
| Kategori | Pendidikan |
Teori Belajar dan Aplikasinya dalam Pembelajaran
Teori Belajar adalah suatu bidang studi yang memfokuskan pada perkembangan intelektual atau mental siswa. Konsep teori belajar digunakan untuk menggambarkan bagaimana manusia belajar, dengan tujuan membantu manusia memahami proses kompleks dalam belajar.
Buku “Teori Belajar dan Aplikasinya dalam Pembelajaran” membahas berbagai teori belajar, antara lain teori belajar behavioristik, teori belajar humanistik, teori belajar kognitif, teori belajar konstruktivistik, dan teori belajar sibernetik.
Teori belajar behavioristik berfokus pada perubahan perilaku yang dapat diamati. Teori ini mempelajari perilaku yang nyata dan dapat diobservasi serta diukur. Dalam konteks pembelajaran, teori behavioristik diterapkan melalui pemberian nilai, penghargaan, pujian, dan hukuman. Beberapa tokoh dalam teori belajar behavioristik meliputi Edward Lee Thorndike, Ivan Petrovich Pavlov, John Broadus Watson, Clark L. Hull, Edwin Guthrie, Burrhus Frederic Skinner, Robert Gagne, dan Albert Bandura.
Teori belajar humanistik berkaitan dengan pertumbuhan pribadi dan pengembangan potensi manusia, tidak hanya pada tingkat intelektual, tetapi juga tingkat emosional, psikologis, kreatif, sosial, fisik, bahkan tingkat spiritual. Dalam aplikasi pembelajaran, teori belajar humanistik menggambarkan peran guru sebagai fasilitator yang memberikan motivasi kepada siswa. Tokoh-tokoh dalam teori belajar humanistik mencakup Arthur W. Combs, Abraham Maslow, Bloom dan Krathwohl, David A. Kolb, Honey dan Mumford, Jurgen Habermas, Carl Ransom Rogers.

Teori belajar kognitif menekankan bahwa belajar melibatkan proses berpikir kompleks, tidak hanya hubungan antara stimulus dan respons. Teori ini lebih menekankan pada perolehan pengetahuan dan struktur mental.
Editor: Aep Syaiful Hamidin
Tags: Teori belajar, Teori belajar dan aplikasinya dalam pembelajaran
Teori Belajar dan Aplikasinya dalam Pembelajaran
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 2.704 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Ilmu Pendidikan Islam merupakan sebuah studi tentang proses pendidikan yang berdasarkan nilai – nilai filosofi ajaran Islam, dengan al-quran dan sunnah sebagai landasan utamanya. Dengan kata lain, Ilmu Pendidikan Islam merupakan Ilmu pendidikan yang berdasarkan Islam atau ilmu pendidikan yang berkarakter islam. Buku Ilmu Pendidikan Islam ini menjelaskan tentang hakikat ilmu, hakikat pendidikan Islam, konsep… selengkapnya
Rp 75.000Evaluasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia, Evaluasi pembelajaran merupakan salah satu kegiatan inti dalam proses belajar mengajar. Kegiatan ini dilakukan untuk mengukur ketercapaian tujuan pembelajaran yang telah dirumuskan sebelumnya. Pada dasarnya evaluasi menjadi kegiatan uang sangat penting untuk dilakukan karena berkenaan dengan penilaian keberhasilan hasil mengajar. Buku Evaluasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia ini membahas… selengkapnya
Rp 60.750 Rp 67.500Manajemen pendidikan melibatkan kegiatan atau serangkaian kegiatan yang mengelola kerja sama kelompok manusia dalam sebuah organisasi pendidikan. Tujuan utama manajemen pendidikan adalah mencapai efektivitas dan efisiensi dalam mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan sebelumnya. Salah satu tujuan dari manajemen pendidikan adalah untuk mengembangkan peserta didik yang aktif dalam mengembangkan potensi diri, termasuk kekuatan spiritual, pengendalian… selengkapnya
Rp 132.975 Rp 147.750Pendidikan agama Islam adalah suatu usaha untuk membina dan mengasuh peserta didik agar senantiasa dapat memahami kandungan ajaran Islam secara menyeluruh, menghayati makna tujuan, yang pada akhirnya dapat mengamalkan dan menjadikan Islam sebagai pandangan hidup. Buku Pendidikan Agama Islam untuk Perguruan Tinggi ini membahas mengenai ketuhanan, Agama Islam, sumber agama dan ajaran Islam, manusia dalam… selengkapnya
Rp 75.000Pengelolaan kelas atau manajemen kelas merupakan kegiatan-kegiatan yang diupayakan oleh seorang guru untuk menciptakan situasi kelas yang kondusif dalam rangka pencapaian tujuan pembelajaran yang maksimal. Pengelolaan Kelas dalam Pembelajaran ini mengupas secara tuntas, baik dari sisi teori maupun dari sisi aplikasinya, membahas mengenai bagaimana pengelolaan kelas di madrasah. Dalam pembahasannya juga diberikan contoh – contoh… selengkapnya
Rp 76.500 Rp 85.000Implementasi Pengawasan Penyelenggaraan Pendidikan sebagai kegiatan yang ditunjukkan untuk memperbaiki dan meningkatkan mutu proses dan hasil pembelajaran. Sistem pengawasan dilakukan oleh pengawas pendidik yang secara legal diberikan kewenangan untuk menangani masalah dengan mempertimbangkan aspek keadilan, pemerataan layanan, dan penyebaran informasi yang akurat. Pengawasan adalah salah satu instrumen utama untuk menjamin mutu dan mengembangkan standar pendidikan…. selengkapnya
Rp 85.000Hidup manusia tidak sekadar tentang mencari materi, menumpuk harta, atau mengejar kesuksesan yang terlihat dari luar. Banyak orang yang bergelimang harta justru merasa hampa, gelisah, atau kehilangan arah. Kekayaan sejati, seperti yang diajarkan oleh para filsuf, tokoh spiritual, dan para pebisnis yang bijak, bukan sekadar ukuran duniawi. Ia lahir dari keseimbangan antara hati, pikiran, dan… selengkapnya
Rp 65.000Buku Administrasi dan Supervisi Pendidikan ini disusun berdasarkan materi yang harus dikuasai oleh mahasiswa untuk mata kuliah Administrasi dan Supervisi Pendidikan. Selain itu, buku ini juga memenuhi kebutuhan pembelajaran yang membangun mahasiswa agar memiliki sikap ilmiah, objektif, jujur, berfikir kritis, bisa bekerjasama maupun bekerja mandiri. Penulis menyadari bahwa buku ini masih ada kekurangan dalam penyusunannya,… selengkapnya
Rp 67.000Kapita Selekta Pendidikan Islam Pengarang: H. Ali Mustofa, Marlina, Supangat Editor: Aep S. Hamidin ISBN: 978-602-50508-1-7 Isi: 164 Halaman Kertas: Bookpaper tahun terbit: 2017 Penerbit: Manggu Makmur Tanjung Lestari Kapita Selekta Pendidikan Islam adalah sekumpulan bahasan tentang Pendidikan Islam. memuat isu-su kontemporer tentang Pendidikan Islam. diantaranya terkait pendidikan islam di era globalisasi, faktor yang mempengaruhi… selengkapnya
Rp 55.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.