● online
- Fireball Kaszinó belépés: útmutató magyar já
- Petunjuk Kader Jumantik uru Pemantau Jentik
- Pendidikan Agama Islam: Kajian Filosofi Ajaran Isl
- Pengantar Amdal Jalan dan Jembatan
- Sosiolinguistik Analisis Interferensi Budaya pada
- Wilde Fortune Casino Review: A Practical Look Beyo
- Jokarooms Casino Review: A Practical Guide for Inf
- Ilmu Pendidikan
Model Pembelajaran Inovatif
Rp 52.500 Rp 58.500| Kode | 978-602-5717-59-7 |
| Stok | Tersedia (145) |
| Kategori | Pendidikan |
Model Pembelajaran Inovatif
Model Pembelajaran Inovatif Bahasa dan Sastra Indonesia Teori dan Aplikasi
Pengarang: Yulianah Prihatin,M.Pd.
Editor: Aep Syaiful Hamidin
Isi: 163
Kertas: Bookpaper
ISBN: 978-602-5717-59-8
2019
Penerbit: Manggu Makmur Tanjung Lestari

Model Pembelajaran Inovatif Bahasa dan Sastra Indonesia Teori dan Aplikasi – pembelajaran merupakan proses kegiatan yang melibatkan guru, siswa, metode, lingkungan, media, sarana, dan prasarana. Model pembelajaran merupakan rancangan yang dijadikan pedoman atau petunjuk guru merencanakan proses pembelajaran di kelas.
Buku Model pembelajaran inovatif teori dan aplikasi pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia mengurai tentang pembelajaran, model pembelajaran, contoh model pembelajaran berbasis proyek rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) tema 3 lingkungan kerja, contoh model pembelajaran berbasis masalah rencana pelaksanaan (RPP) tema 6 perbankan, contoh model pembelajaran inkuiri rencana pelakasanaan pembelajaran (RPP) tema 14 agroindustri, contoh model pembelajaran penemuan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) tema 6 wisata, contoh model pembelajaran kooperatif rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), dan contoh model pembelajaran langsung rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP). Model Pembelajaran Inovatif Bahasa dan Sastra Indonesia Teori dan Aplikasi.
Model pembelajaran dapat dijadikan pola pilihan, artinya bahwa para guru dapat memilih model pembelajaran yang sesuai dengan efesiensi untuk mencapai tujuan pendidikan dengan karakteristik pembelajaran pada setiap satuan pendidikan terkait erat pada Standar Kompetensi Lulusan dan Standar Isi. Perencanaan pembelajaran dirancang dalam bentuk Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang mengacu pada Standar Isi.
Buku Model pembelajaran inovatif dapat membantu mahasiswa dalam mata kuliah Model Pembelajaran Inovatif yang diberikan pada Mahasiswa S1 Jurusan Ilmu Pendidikan.
Buku Model Pembelajaran Inovatif ini dapat menjadi salah satu pegangan bagi guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran sebagai bagian dari pelaksanaan kurikulum. Disamping itu, buku ini juga dapat membantu mahasiswa dalam mata kuliah Model Pembelajaran Inovatif yang diberikan pada mahasiswa S1 Jurusan Ilmu Pendidikan.
Model Pembelajaran Inovatif Bahasa dan Sastra Indonesia Teori dan Aplikasi.
Tags: ciri pembelajaran, Hakikat model pembelajaran, model pembelajaran inovatif, Pembelajaran Inovatif
Model Pembelajaran Inovatif
| Berat | 200 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 1.865 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Ilmu Pendidikan Islam merupakan sebuah studi tentang proses pendidikan yang berdasarkan nilai – nilai filosofi ajaran Islam, dengan al-quran dan sunnah sebagai landasan utamanya. Dengan kata lain, Ilmu Pendidikan Islam merupakan Ilmu pendidikan yang berdasarkan Islam atau ilmu pendidikan yang berkarakter islam. Buku Ilmu Pendidikan Islam ini menjelaskan tentang hakikat ilmu, hakikat pendidikan Islam, konsep… selengkapnya
Rp 75.000Pembelajaran PPKN atau Pendidikan Kewarganegaraan merupakan salah satu mata pelajaran inti di sekolah yang bertujuan untuk mengembangkan kecerdasan warga negara dalam aspek spiritual, rasional, emosional, dan sosial. Tujuan utama pembelajaran PKn adalah mengembangkan kesadaran tanggung jawab sebagai warga negara serta mendorong partisipasi aktif anak didik dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Pembelajaran PKn pada tingkat rendah… selengkapnya
Rp 87.000Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan tahap fundamental dalam membangun dasar perkembangan anak, baik dari aspek kognitif, sosial, emosional, maupun moral. Pada masa ini, anak memerlukan tidak hanya stimulasi pembelajaran, tetapi juga pendampingan yang mampu membantu mereka memahami diri, berinteraksi dengan lingkungan, serta mengembangkan potensi secara optimal. Oleh karena itu, layanan bimbingan dan konseling dalam… selengkapnya
Rp 60.000Bagaimana jika keberhasilan sebuah pembelajaran sesungguhnya ditentukan jauh sebelum guru memasuki ruang kelas? Buku ini mengajak pembaca memahami bahwa perencanaan pembelajaran bukan sekadar kewajiban administratif, melainkan fondasi utama yang menentukan kualitas proses belajar dan masa depan peserta didik. Di tengah derasnya arus transformasi digital, kecerdasan buatan, dan perubahan paradigma pendidikan, pendidik dituntut mampu merancang pembelajaran… selengkapnya
*Harga Hubungi CSPesantren adalah sebuah pendidikan tradisional yang para siswanya tinggal bersama dan belajar di bawah bimbingan guru yang lebih dikenal dengan sebutan kiai dan mempunyai asrama untuk tempat menginap santri. Pesantren juga merupakan lembaga pendidikan keagaaman islam tertua di Indonesia. Sejak dulu hingga saat ini pesantren sering menghadapi banyak isu – isu krusial seperti dituduh sebagai… selengkapnya
Rp 61.500 Rp 68.500Manajemen pendidikan melibatkan kegiatan atau serangkaian kegiatan yang mengelola kerja sama kelompok manusia dalam sebuah organisasi pendidikan. Tujuan utama manajemen pendidikan adalah mencapai efektivitas dan efisiensi dalam mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan sebelumnya. Salah satu tujuan dari manajemen pendidikan adalah untuk mengembangkan peserta didik yang aktif dalam mengembangkan potensi diri, termasuk kekuatan spiritual, pengendalian… selengkapnya
Rp 132.975 Rp 147.750Sejatinya, anak hadir dalam hidup kita bukan hanya sebuah anugerah yang Allah Swt. beri, melainkan juga sebagai ujian besar bagi kita selaku orangtua. Mereka hadir sebagai penyejuk dan penghibur hati, namun juga Allah memerintahkan kita sebagai orangtua untuk mendidik mereka dengan baik. Menjaga dan memelihara keluarga berarti mendidik mereka agar mampu mengenali Tuhannya, mampu membedakan… selengkapnya
Rp 73.500Pengembangan kurikulum merupakan proses perencanaan dan penyusunan kurikulum oleh pengembang kurikulum dan kegiatan yang dilakukan agar kurikulum yang dihasilkan dapat menjadi bahan ajar dan acuan yang digunakan untuk mencapai tujuan pendidikan nasional. Buku Pengantar Pengembangan Kurikulum dengan Pendekatan Normatif Fisiologis ini menjelaskan pengembangan kurikulum secara umum, landasan, teori dan model pengembangan kurikulum, dasar-dasar pengembangan kurikulum,… selengkapnya
Rp 51.120 Rp 56.800Evaluasi bukan lagi sekadar memberi nilai—melainkan kunci untuk membentuk pembelajaran yang mengubah cara mahasiswa berpikir, bertumbuh, dan berhasil. Buku ini mengajak pembaca memahami transformasi paradigma asesmen di pendidikan tinggi, dari pendekatan yang berorientasi pada penilaian hasil (Assessment of Learning) menuju asesmen yang menjadi bagian dari proses belajar (Assessment as Learning) sekaligus sarana peningkatan kualitas pembelajaran… selengkapnya
*Harga Hubungi CSHidup manusia tidak sekadar tentang mencari materi, menumpuk harta, atau mengejar kesuksesan yang terlihat dari luar. Banyak orang yang bergelimang harta justru merasa hampa, gelisah, atau kehilangan arah. Kekayaan sejati, seperti yang diajarkan oleh para filsuf, tokoh spiritual, dan para pebisnis yang bijak, bukan sekadar ukuran duniawi. Ia lahir dari keseimbangan antara hati, pikiran, dan… selengkapnya
Rp 65.000

Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.