● online
- Yayasan Pendidikan Tinggi Pasundan Dari Masa ke Ma....
- The Impact of Domestic Violance for Children / KDR....
- PERENCANAAN PENDIDIKAN Teori dan Implementasi; Men....
- Metode Pembelajaran Discovery Learning....
- Implementasi Kebijakan Publik - Ibrahim Kristofol ....
- Metode Penelitian Sosial Kualitatif....
- Membuat Aplikasi Menggunakan Java Netbeans....
- Evaluasi Pembelajaran Transformatif Paradigma, Pen....
Evaluasi Pembelajaran Transformatif Paradigma, Pendekatan Sistemik, dan Desain Instrumen Evaluasi Kontemporer
| Stok | Pre Order |
| Kategori | Pendidikan |
Evaluasi Pembelajaran Transformatif Paradigma, Pendekatan Sistemik, dan Desain Instrumen Evaluasi Kontemporer
Evaluasi bukan lagi sekadar memberi nilai—melainkan kunci untuk membentuk pembelajaran yang mengubah cara mahasiswa berpikir, bertumbuh, dan berhasil. Buku ini mengajak pembaca memahami transformasi paradigma asesmen di pendidikan tinggi, dari pendekatan yang berorientasi pada penilaian hasil (Assessment of Learning) menuju asesmen yang menjadi bagian dari proses belajar (Assessment as Learning) sekaligus sarana peningkatan kualitas pembelajaran (Assessment for Learning). Dengan pendekatan yang komprehensif, buku ini menunjukkan bagaimana membangun sistem evaluasi yang adil, inklusif, autentik, dan selaras dengan kebutuhan pembelajaran abad ke-21.
Disusun secara sistematis, buku ini membahas konsep constructive alignment berbasis kurikulum Outcome-Based Education (OBE), berbagai model evaluasi program seperti CIPP, Stake, dan Kirkpatrick, hingga teknik penyusunan serta standardisasi instrumen penilaian. Pembaca juga akan memperoleh panduan praktis dalam merancang asesmen untuk case method dan project-based learning lengkap dengan contoh rubrik analitis yang aplikatif dan mudah diadaptasi di berbagai disiplin ilmu.
Ditujukan bagi dosen, mahasiswa, peneliti, pengembang kurikulum, dan praktisi pendidikan, buku ini menjadi referensi yang tidak hanya memperkaya wawasan teoretis, tetapi juga memberikan solusi praktis untuk menciptakan proses evaluasi yang lebih bermakna, objektif, dan berdampak nyata terhadap kualitas pembelajaran.
Temukan inspirasi dan strategi terbaik untuk mentransformasi sistem asesmen Anda dengan membaca buku ini hingga tuntas.

EVALUASI PEMBELAJARAN TRANSFORMATIF
Paradigma, Pendekatan Sistemik, dan Desain Instrumen Evaluasi Kontemporer
Penyusun:
Dr. H. Muhammad Hasan Basari, S.Pd., M.Pd.
Dr. Fitri Handayani, S.Pd.I., M.Pd.
Penyunting: Aep Syaiful Hamidin
Penata Aksara: Sy.
Penerbit: MANGGU MAKMUR TANJUNG LESTARI
Cet. I, 2026
212 hlm.; 14,5 cm × 21 cm
Tags: Evaluasi Pembelajaran Transformatif, Muhammad Hasan Basari
Evaluasi Pembelajaran Transformatif Paradigma, Pendekatan Sistemik, dan Desain Instrumen Evaluasi Kontemporer
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 41 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Di setiap halaman buku ini, kita diajak menyelami sebuah ruang yang kerap kita kenal, namun jarang kita maknai secara mendalam: ruang kelas. Sebuah ruang yang tidak hanya dihuni oleh meja, kursi, dan papan tulis, tetapi juga oleh harapan, kegelisahan, tawa, dan proses tumbuh yang tak pernah sederhana. Manajemen Pengelolaan Kelas bukan sekadar buku panduan teknis,… selengkapnya
*Harga Hubungi CSPembelajaran di era milenial tak lagi mengandalkan papan tulis dan kapur, melainkan alat-alat elektronik dan kecanggihan teknologi. Guru harus mahir menggunakan teknologi digital dan guru harus mampu memanfaatkan teknologi untuk mencari sumber belajar maupun berkomunikasi jarak jauh dengan siswa. Metode pembelajaran di era milenial atau sering disebut zaman now sebuah istilah yang menggambarkan tentang kondisi… selengkapnya
Rp 61.900 Rp 68.900Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan tahap fundamental dalam membangun dasar perkembangan anak, baik dari aspek kognitif, sosial, emosional, maupun moral. Pada masa ini, anak memerlukan tidak hanya stimulasi pembelajaran, tetapi juga pendampingan yang mampu membantu mereka memahami diri, berinteraksi dengan lingkungan, serta mengembangkan potensi secara optimal. Oleh karena itu, layanan bimbingan dan konseling dalam… selengkapnya
Rp 60.000Model Pembelajaran Inovatif Bahasa dan Sastra Indonesia Teori dan Aplikasi Pengarang: Yulianah Prihatin,M.Pd. Editor: Aep Syaiful Hamidin Isi: 163 Kertas: Bookpaper ISBN: 978-602-5717-59-8 Tahun: 2019 Penerbit: Manggu Makmur Tanjung Lestari Model Pembelajaran Inovatif Bahasa dan Sastra Indonesia Teori dan Aplikasi – pembelajaran merupakan proses kegiatan yang melibatkan guru, siswa, metode, lingkungan, media, sarana, dan prasarana…. selengkapnya
Rp 52.500 Rp 58.500Implementasi Pengawasan Penyelenggaraan Pendidikan sebagai kegiatan yang ditunjukkan untuk memperbaiki dan meningkatkan mutu proses dan hasil pembelajaran. Sistem pengawasan dilakukan oleh pengawas pendidik yang secara legal diberikan kewenangan untuk menangani masalah dengan mempertimbangkan aspek keadilan, pemerataan layanan, dan penyebaran informasi yang akurat. Pengawasan adalah salah satu instrumen utama untuk menjamin mutu dan mengembangkan standar pendidikan…. selengkapnya
Rp 85.000Buku “Evolusi” adalah sebuah karya yang membahas tentang sejarah panjang keberadaan makhluk hidup di planet Bumi dan bagaimana mereka mengalami berbagai macam perubahan seiring berjalannya waktu. Buku ini ditulis oleh ahli biologi terkemuka, Douglas Palmer. Melalui buku ini, pembaca akan dibawa dalam perjalanan menarik yang dimulai dari asal-usul kehidupan di Bumi dan evolusi organisme pertama,… selengkapnya
Rp 58.500 Rp 65.000Implementasi Pemikiran Ki Hadjar Dewantara Pengarang: Bradley Setiyadi,S.Pt.M.Pd & Rahmalia,S.Pd.M.Pd Kertas: Bookpaper Isi: 112 Halaman ISBN: 978-623-6003-44-2 Tahun: 2021 Penerbit: Manggu Makmur Tanjung Lestari Pemikiran Ki Hadjar Dewantara mengenai pendidikan telah menjadi cerita tersendiri bagi sejarah pendidikan di indonesia. Konsep pendidkannya menampilkan kekhasan kultural indonesia dan menekankan pentingnya pengolahan potensi – potensi peserta didik secara… selengkapnya
Rp 50.000Dampak Eksekusi Rumah Tinggal Terhadap Pendidikan Anak yang diterbitkan Penerbit Manggu mengupas konsep dan esensi pendidikan, eksekusi lahan, minat belajar dan sekolah, prestasi belajar siswa, serta dampak eksekusi rumah tinggal terhadap anak. Pendidikan diartikan sebagai usaha sadar dan terencana untuk menciptakan lingkungan belajar dan proses pembelajaran yang memungkinkan peserta didik mengembangkan potensi diri secara aktif,… selengkapnya
Rp 50.000Bimbingan dan Konseling (BK) di jenjang PAUD/RA memiliki peran krusial dalam membantu anak mengenali diri, mengelola emosi, menumbuhkan kemandirian, serta membangun karakter positif sejak usia dini. Masa emas perkembangan anak merupakan fondasi penting bagi pembentukan kepribadian, sehingga pendidik dan konselor perlu hadir bukan hanya sebagai pengajar, tetapi juga sebagai sahabat yang membimbing dengan hati. Melalui… selengkapnya
Rp 80.000Pendidikan merupakan usaha sadar dan terencana sebagai wadah memberikan bimbingan dan pertolongan kepada anak-anak yang belum dewasa dalam rangka mengembangkan potensi mereka baik secara jasmani maupun rohani sehingga dapatlah mencapai kedewasaannya dan mampu mengemban amanahnya sebagai khalifah dimuka bumi ini dengan baik. Pendidikan memiliki kedudukan yang sangat fundamental dan asasi dalam kehidupan manusia. Dimana ada… selengkapnya
Rp 60.300 Rp 67.000

Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.