Multi Intelegensi

MANGGUSTORE.COM – Setiap anak memiliki kecerdasan yang berbeda-beda dan memiliki tingkat kecerdasan dan indikator yang berbeda. Hal tersebut menunjukan bahwa, semua anak pada hakikatnya adalah cerdas. Perbedaan tersebut ditentukan oleh berbagai faktor. Salah satunya adalah rangsangan di saat anak berusia dini.

Multi intelegensi yang dalam bahasa Inggris multiple intelligences memiliki arti kecerdasan majemuk, jamak, atau kecerdasan ganda. Istilah tersebut dikeluarkan oleh seorang ahli pendidikan dari Harvard University yang bernama Howard Gardner. Ia berpendapat semua manusia itu cerdas, tidak ada manusia yang tidak cerdas.

Pengelolaan Karakter Mahasiswa berbasis Multi Intlegensi

Yang mendasari pemikiran Howard Gardner, yaitu berawal dari kegelisahan dirinya. Menurutnya, selama ini para pendidik telah melakukan kekeliruan karena menganggap tes kecerdasan atau tes IQ adalah satu-satunya untuk mengukur kecerdasan manusia. Menurut Gardner, kecerdasan manusia juga harus dilihat berdasarkan kemampuan dirinya untuk menyelesaikan masalah yang terjadi dalam hidup, kemampuan menemukan persoalan-persoalan baru untuk diselesaikan, dan kemampuan untuk menciptakan sesuatu.

Kecerdasan menurut paradigma multiple intelligences dapat didefinisikan sebagai kemapuan yang mempunyai tiga komponen utama, yaitu:

1. Kemampuan untuk menyelesaikan masalah-masalah yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari.
2. Kemampuan untuk menghasilkan persoalan-persoalan baru yang dihadapi untuk diselesaikan.
3. Kemampuan untuk menciptakan sesuatu atau menawarkan jasa yang akan menimbulkan penghargaan dalam budaya seseorang.

Semua kemampuan tersebut dimiliki oleh manusia. Namun, setiap manusia memiliki cara menyelesaikannya dengan berbeda pada tiap masing-masingnya.

Pengelolaan Karakter Mahasiswa berbasis Multi Intlegensi

Gardner melakukan penelitian terhadap otak manusia dan mewawancara para korban stroke, prodigies, dan individu dengan autisme. Berdasarkan penelitian yang dilakukan olehnya, ia menemukan delapan kriteria untuk mengidentifikasi kecerdasan seseorang.

Kecerdasan spasial (visual)

Kecerdasan spasial berkaitan dengan kemampuan menangkap warna, arah, dan ruang secara akurat.

Kecerdasan linguistik (verbal)

Kecerdasan linguistik adalah kemampuan untuk menyusun pikiran dengan jelas dan dapat menerjemahkan dalam bahasa yang lugas.

Kecerdasan logis (matematika)

Kecerdasan logis dapat diartikan sebagai kemampuan nalar yang tinggi.

Kecerdasan kinestik (jasmani)

Kecerdasan kinestik adalah kemampuan menggerakkan anggota tubuh sesuai dengan keinginan otak.

Kecerdasan musik

Kecerdasan musik yaitu sesuai dengan namanya, kemampuan untuk menikmati, mengamati, membedakan, mengarang, membentuk, dan mengepresikan musik.

Kecerdasan interpersonal

Adalah kemampuan dalam berkomunikasi, peka terhadap emosi orang lain, mudah meyesuaikan diri, memiliki rasa empati yang tinggi, dan suka menolong orang lain.

Kecerdasan intrapersonal

Anak yang memiliki kecerdasan intrapersonal pandai menyadari emosi, perasaan, dan motivasi diri sendiri.

Kecerdasan naturalistik

Menurut Gardner, anak dengan jenis kecerdasan naturalistik bisa selaras dengan alam dan seisinya. Mereka sangat peka terhadap perubahan lingkungan yang terjadi di sekitarnya.

Tags: Multi Intelegensi