● online
- Practical Grammar: Grammar Book Special Edition
- Pengantar Studi Islam - Arif Muzayin Shofwan
- Birokrasi Pelayanan Publik: Pelayanan Perizinan da
- PSIKOLOGI PENDIDIKAN ISLAM: Mendampingi Siswa Tumb
- Cak Nun & Majlis Ilmu Maiyah: Fenomena Maiyah dala
- Akuntansi Biaya: Teori dan Latihan Soal
- Metode Penelitian Ekonomi - Dr. Nik haryanti
- Hak Asasi Manusia dalam Realitas Global
Teori Belajar dan Aplikasinya dalam Pembelajaran
Rp 69.500| Stok | Tersedia (2) |
| Kategori | Pendidikan |
Teori Belajar dan Aplikasinya dalam Pembelajaran
Teori Belajar adalah suatu bidang studi yang memfokuskan pada perkembangan intelektual atau mental siswa. Konsep teori belajar digunakan untuk menggambarkan bagaimana manusia belajar, dengan tujuan membantu manusia memahami proses kompleks dalam belajar.
Buku “Teori Belajar dan Aplikasinya dalam Pembelajaran” membahas berbagai teori belajar, antara lain teori belajar behavioristik, teori belajar humanistik, teori belajar kognitif, teori belajar konstruktivistik, dan teori belajar sibernetik.
Teori belajar behavioristik berfokus pada perubahan perilaku yang dapat diamati. Teori ini mempelajari perilaku yang nyata dan dapat diobservasi serta diukur. Dalam konteks pembelajaran, teori behavioristik diterapkan melalui pemberian nilai, penghargaan, pujian, dan hukuman. Beberapa tokoh dalam teori belajar behavioristik meliputi Edward Lee Thorndike, Ivan Petrovich Pavlov, John Broadus Watson, Clark L. Hull, Edwin Guthrie, Burrhus Frederic Skinner, Robert Gagne, dan Albert Bandura.
Teori belajar humanistik berkaitan dengan pertumbuhan pribadi dan pengembangan potensi manusia, tidak hanya pada tingkat intelektual, tetapi juga tingkat emosional, psikologis, kreatif, sosial, fisik, bahkan tingkat spiritual. Dalam aplikasi pembelajaran, teori belajar humanistik menggambarkan peran guru sebagai fasilitator yang memberikan motivasi kepada siswa. Tokoh-tokoh dalam teori belajar humanistik mencakup Arthur W. Combs, Abraham Maslow, Bloom dan Krathwohl, David A. Kolb, Honey dan Mumford, Jurgen Habermas, Carl Ransom Rogers.

Teori belajar kognitif menekankan bahwa belajar melibatkan proses berpikir kompleks, tidak hanya hubungan antara stimulus dan respons. Teori ini lebih menekankan pada perolehan pengetahuan dan struktur mental.
Editor: Aep Syaiful Hamidin
Tags: Teori belajar, Teori belajar dan aplikasinya dalam pembelajaran
Teori Belajar dan Aplikasinya dalam Pembelajaran
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 2.824 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Dampak Eksekusi Rumah Tinggal Terhadap Pendidikan Anak yang diterbitkan Penerbit Manggu mengupas konsep dan esensi pendidikan, eksekusi lahan, minat belajar dan sekolah, prestasi belajar siswa, serta dampak eksekusi rumah tinggal terhadap anak. Pendidikan diartikan sebagai usaha sadar dan terencana untuk menciptakan lingkungan belajar dan proses pembelajaran yang memungkinkan peserta didik mengembangkan potensi diri secara aktif,… selengkapnya
Rp 50.000Pendidikan agama Islam adalah suatu usaha untuk membina dan mengasuh peserta didik agar senantiasa dapat memahami kandungan ajaran Islam secara menyeluruh, menghayati makna tujuan, yang pada akhirnya dapat mengamalkan dan menjadikan Islam sebagai pandangan hidup. Buku Pendidikan Agama Islam ini membahas mengenai manusia dan agama, agama Islam, sumber ajaran Islam, ilmu pengetahuan dan Islam, akudah… selengkapnya
Rp 59.000 Rp 67.500Buku ini mengupas tuntas peran penting guru sebagai motivator utama dalam proses belajar siswa. Tidak hanya sebagai penyampai materi, guru juga dituntut menjadi inspirator yang mampu membangkitkan semangat, rasa ingin tahu, dan keinginan untuk terus belajar dalam diri peserta didik. Melalui pendekatan yang praktis dan berbasis pengalaman nyata, buku ini menyajikan berbagai teknik efektif dalam… selengkapnya
Rp 65.000Pengelolaan kelas atau manajemen kelas merupakan kegiatan-kegiatan yang diupayakan oleh seorang guru untuk menciptakan situasi kelas yang kondusif dalam rangka pencapaian tujuan pembelajaran yang maksimal. Pengelolaan Kelas dalam Pembelajaran ini mengupas secara tuntas, baik dari sisi teori maupun dari sisi aplikasinya, membahas mengenai bagaimana pengelolaan kelas di madrasah. Dalam pembahasannya juga diberikan contoh – contoh… selengkapnya
Rp 76.500 Rp 85.000Pengembangan edupreneurship merupakan sebuah gagasan menyeluruh tentang bagaimana menyiapkan lulusan yang kompeten serta berjiwa wirausaha. Lembaga pendidikan unggul diharapkan mampu memberdayakan peserta didik agar mereka memperoleh sukses di kemudian hari. Untuk memperoleh sukses tersebut, pendidikan diharapkan mampu membekali peserta didiknya supaya memiliki kepekaan sosial untuk menembus sektor bisnis dan membawa perubahan. Sistem manajemen eduprenership diharapkan… selengkapnya
Rp 65.000Matematika adalah bahasa universal dan karenanya kemampuan matematika siswa suatu negara sangat mudah dibandingkan dengan negara lain. Selain dari itu matematika juga dipakai sebagai alat ukur untuk menentukan kemajuan pendidikan di suatu negara. Buku Ajar Matematika ini terdiri atas 10 bab materi matematika kelas VII yang dimulai dari materi pecahan dan terakhir adalah materi… selengkapnya
Rp 95.000 Rp 196.500Implementasi Pemikiran Ki Hadjar Dewantara Pengarang: Bradley Setiyadi,S.Pt.M.Pd & Rahmalia,S.Pd.M.Pd Kertas: Bookpaper Isi: 112 Halaman ISBN: 978-623-6003-44-2 Tahun: 2021 Penerbit: Manggu Makmur Tanjung Lestari Pemikiran Ki Hadjar Dewantara mengenai pendidikan telah menjadi cerita tersendiri bagi sejarah pendidikan di indonesia. Konsep pendidkannya menampilkan kekhasan kultural indonesia dan menekankan pentingnya pengolahan potensi – potensi peserta didik secara… selengkapnya
Rp 50.000Matematika memiliki andil besar dalam menjawab berbagai masalah dalam kehidupan ini. Artinya membelajarkan matematika bukanlah aktivitas yang mudah, tentunya membutuhkan formulasi – formulasi kebiasaan yang dimaksimalkan sehingga mam[u mematahkan stigma negatif “Matematika sulit, membosankan dan dipenuhi rumus” Matematika ialah satu cabang ilmu yang sangat penting pada abad ke – 21 karena pentingnya, matematika diajarkan mulai… selengkapnya
Rp 70.000Manajemen Tenaga pendidik adalah aktivitas yang dilakukan mulai dari pendidik itu masuk kesuatu lembaga pendidikan dari mulai proses perencanaan SDM, perekrutmen, seleksi, pengembangan sumber daya manusia, penilaian kinerja. Pendidikan anak usia dini adalah jenjang pendidikan sebelum jenjang pendidikan dasar yang merupakan suatu upaya pembinaan yang ditujukan bagi anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun… selengkapnya
Rp 65.000Di tengah tantangan zaman yang semakin kompleks, membentuk generasi masa depan yang tidak hanya cerdas secara intelektual tetapi juga kuat secara moral menjadi sebuah keniscayaan. Buku ini hadir sebagai panduan komprehensif bagi calon guru dan pendidik dasar dalam mengintegrasikan pendidikan karakter ke dalam proses pembelajaran sehari-hari. Mengupas secara mendalam landasan filosofis, yuridis, hingga strategi implementasi… selengkapnya
Rp 69.500

Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.